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如何写好考场作文

一、什么样的作文是好的考场作文？

1.了解评分标准

写好考场作文的前提，是先明确什么样的作文是好的考场作文，或者说的更

直白一点，什么样的作文是高分作文。中考作为选拔性考试，每一道题目的评分

标准都需要公平公开公正。作文这样看起来很主观的题型，更需要谨慎评分，因

此了解具体的作文评价标准非常重要。其实全国各地的评分标准有一定的差异，

但无非就以下6个维度，下图仅供各位家长做一个参考。

一类二类三类四类

90%-100%75%-90%60%-75%0%-60%

符合题意基本符合题意偏离题意不符合题意

中心突出中心明确中心基本明确中心不明确

内容充实内容较充实内容单薄无内容

情感真挚情感真实情感基本真实无情感

结构合理结构完整结构基本完整结构混乱

语言生动语言准确语言流畅语言不流畅

中考评价体系下的作文，即考场作文，重点在考察学生对于文章写作的基本

模式是否熟练掌握。各位家长可以思考一下，自己平时在工作中的写作场景，核

心是什么？要写一则通稿或一份报告时，是不是能够围绕话题展开，是不是有明

确的观点（即中心），一定是领导或者读者最关心的部分。因此在评价孩子的作

文时，能够围绕题目突出表达一个中心，就是最关键的评价标准。除此之外，一

篇文章空有观点，没有内容，也会显得异常干瘪，显得假大空，所以需要我们的

内容充实，情感真挚。在有血有肉的基础上，怎么让肉长得好看，怎么让读者能

够读得下去，也很关键，这就考验结构的安排和语言的运用了。这就是六大标准

的来源，其实也是我们无论什么时候与文字打交道都需要关注的主要问题。

以上的六大标准在评分时属于木桶原理，任何一个有短板都不能得到高分，

因此一篇文章必须关注到六个方面，而不能专攻一处，这也是为什么很多孩子明

明看起来文笔不错，语言优美，但总也拿不到高分的原因。

2.读懂常见评语

那如何知道自己的孩子作文处于一个什么水平，应该在哪个方面进行努力

呢？这就要求我们看得懂老师给孩子的评语。不少家长都有这样的困惑，孩子辛

辛苦苦写了两天写出的600字，发还回来的时候老师只草草写了6个字：内容不

够具体。既打击了孩子的写作积极性，又消磨了家长与老师之间的信任度。那老

师写的这个评语，背后究竟代表着什么？需要我们怎么修改呢？作文的评语真的

像病历单一样常人无法参透吗？其实常见评语只要知道以下标准，就可以对照自

己的文章进行修改，甚至可以进行针对性的训练。

1》不符合题意/跑题：一般指没有看清题目要求，或者没有看清题目范围

基本符合题意/偏题：一般指内容与中心和话题关联性不大

符合题意：内容、中心、话题统一

举个例子：

请结合自己的成长经历，以“雪融化了是春天”为题写一篇记叙文。

跑题：海伦·凯勒用乐观积极的态度融化了双目失明的雪山（没结合自己的成长经历）

偏题：我学习一直不好，不断努力，没有结果，但我不放弃，我相信会获得成功。（没

融化，或者未点明我心态变化的关键）

符合题意：我努力后没有获得好成绩，意志消沉，爸爸带我看雨后的脚印，让我明白了

泥泞的道路上才能留下脚印，努力的过程也是成长必不可少的经历，心情豁然开朗，迎来了

内心的春天。

2》中心不明确：没有抒情议论句，且无法从叙事中总结出任何观点。

中心基本明确：没有抒情议论句，但可以从叙事中感受到作者的情感/

观点。

中心明确：有抒情议论句，与叙事相符合。

中心突出：有3句及以上的抒情议论句，与叙事相符合。

3》无内容：流水账

内容单薄：有一句描写