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2024年秋季九年级数学期中测试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1.下列方程是一元二次方程是()
A B.
C. D.
2.下列各组线段中,成比例的是(????)
A.2cm,3cm,4cm,5cm B.2cm,4cm,6cm,8cm
C.3cm,6cm,8cm,12cm D.1cm,3cm,5cm,15cm
3.下列性质中正方形具有而矩形不具有的是()
A.对边相等 B.对角线相等
C.四个角都是直角 D.对角线互相垂直
4.如图,以点O为位似中心,把放大为原图形的2倍得到,以下说法中错误的是()
A.
B.点C、点O、点三点在同一直线上
C.
D.
5.《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在“勾股”章中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,在中,,求的长,如果设,则可列方程为()
A. B.
C D.
6.秦腔,别称“梆子腔”中国汉族最古老的戏剧之一,起于西周,源于西府,成熟于秦,是中国国家级非物质文化遗产之一.如图是某同学收藏的秦腔邮票,分别是《火焰驹》《三滴血》和《游西湖》,它们除正面外完全相同.把这三张邮票背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,放回洗匀后,再从中随机抽取一张,两次抽取的卡片正面相同的概率为()
A. B. C. D.
7.如图,四边形菱形,,,于,则等于()
A B. C. D.
8.如图,点为正方形对角线的中点,将以点为直角顶点的直角绕点旋转的边始终在正方形外),若正方形边长为2,则在旋转过程中与正方形重叠部分的面积为()
A.4 B.3 C.2 D.1
9.如图,在中,是高,矩形的顶点,分别在边,上,在边上若,,且,则矩形的周长为()
A. B. C. D.
10.如图,在边长为4的正方形中,点E、F分别是边上的动点,且,连接,则的最小值为()
A.8 B. C. D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
11.已知,若b+d≠0,则=_____.
12.已知关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是___.
13.如果关于x的一元二次方程x2+3x﹣7=0的两根分别为α,β,那么α2+4α+β=___.
14.如图,F是正方形对角线上一点,连接,并延长交于点E.若,则的度数为_________.
15.中,,P为边上一动点,于E,于F,M为中点,则的最小值为_________.
三、解答题:本题共7小题,共75分.
16.用适当的方法解下列方程:
(1);
(2).
17.在4月23日“世界读书日”来临之际,某校为了了解学生的课外阅读情况,从全校随机抽取了部分学生,调查了他们平均每周的课外阅读时间t(单位:小时).把调查结果分为四档,A档:;B档:;C档:;D档:.根据调查情况,给出了部分数据信息:
①A档和D档的所有数据是:7,7,7.5,10,7,10,7,7.5,7,7,10.5,10.5;
②图1和图2是两幅不完整的统计图.
根据以上信息解答问题:
(1)求本次调查的学生人数,并将图2补充完整;
(2)已知全校共1200名学生,请你估计全校B档的人数;
(3)学校要从D档的4名学生中随机抽取2名作读书经验分享,已知这4名学生,2名来自八年级,2名来自九年级,请用列表或画树状图的方法,求抽到的2名学生来自不同年级的概率.
18.如图,在和中,,.
(1)求证;
(2)已知,,求的长.
19.张老师周末给学生们布置了一项实践作业:应用学过的数学知识实地测量周边某物体(高楼、路灯、大树等)的高度.
善思小组决定测量人民公园一棵高大的柿子树的高度,下面是该小组的部分测量方案及测量数据:
测量工具
标杆,皮尺
测量方案
选一名同学作为观测者,在观测者与树之间的地面直立一根标杆.观测者调整自己的位置,使树的顶端、标杆的顶端与自己的眼睛恰好在一条直线上.这时其他同学测出观测者的脚到树底端的距离,以及观测者的脚到标杆底端的距离,然后测出标杆的高.
测量示意图
测量数据
线段AB表示树,标杆,观测者的眼睛到地面的距离,观测者的脚到树底端的距离,观测者的脚到标杆底端的距离.
…
请你根据上述信息,帮善思小组求出树AB的高度.
20.已知四边形为正方形,点在边上,连接.
(1)尺规作图:过点作于点,交于点(保留作图痕迹,不写作法);
(2)求证:.(请补全下面的证明过程)
证明:在正方形中,
,_____,
,
,
,
,
∴_______
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