2024年中考生物读图理解专题复习：生物的多样性与保护（含答案）.docxVIP

2024年中考生物读图理解专题复习：生物的多样性与保护

1．某校生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供的部分原始图片材料，请根据这些材料回答：（生物名称必须用字母代替）

（1）上述生物中用种子繁殖的是，属于环节动物的是

（2）上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是

（3）若将上述生物分成动物和植物两大类，那么其分类单位是

（4）上述资料中展现了形形色色的生物，这体现了生物多样性中的多样性。

（5）上述图中的植物从低级到高级的排序是：

2．现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。请据图回答下列问题。

（1）草履虫和图中①及蚯蚓都属于动物。

（2）植物类群⑤和水杉比桫椤高等的特征主要表现在（繁殖后代的方式）。

（3）标号②代表的动物，生殖方式为卵生，发育方式为。

（4）保护大熊猫最为有效的措施是。

（5）结合进化树上生物的特点，可以总结出生物在结构上的进化趋势是。

3．“桃红又是一年春”，“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”。我国自古以来就用桃花盛开来象征春天的到来。桃花单生，花开先于叶，盛开于枝头，娇艳动人。花色有白、粉红、深红、红白相间等色。开花时节，有许多蜜蜂围着盛开的花朵飞舞。右下图为桃花的剖面示意图，请据图回答：

（1）桃树是落叶小乔木，能开花结果，在分类上属于种子植物中的植物。

（2）“桃之夭夭，灼灼其华”，意思是怒放的桃花，色彩艳红。桃花艳红的部分是[]，有利于吸引昆虫帮助传粉。

（3）桃花的主要结构是，这与果实和种子的形成有直接关系。图中①②③组成了。传粉、受精后，③将发育成桃的。

（4）举例说出桃的两项经济价值、。

4．袁隆平研究团队利用野生耐盐碱海水稻，通过育种技术，终于培育出一种抗盐水稻品种——天龙优619，适合于我国大部分地区的盐碱地种植，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点。下图表示水稻花的结构。

请根据以上回答下列问题：

（1）海水稻的种子外面有果皮包被着，在分类上海水稻属于种子植物中的植物。

（2）图2所示为水稻花的主要部分，则图3所示结构为水稻花的，当A中的花粉落到柱头上后，产生的精子与结合形成，所形成的结构是海水稻发育的起点。

（3）袁隆平利用野生稻来培育新品种，这体现了生物多样性的价值。

（4）海水稻耐盐碱的性状是由决定。

（5）海水稻稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，进行以下两组杂交实验。

海水稻产生有芒和无芒差异的过程在遗传学上称为。海水稻有芒和无芒是一对性状。根据以上实验可判断无芒是（填“显性”或“隐性”）性状，已知有芒和无芒是由一对基因控制的（用字母A、a表示），实验二有芒亲代的基因组成是。

5．中国科学院亚热带农业生态研究所运用野生稻远缘杂交等一系列育种新技术，成功培育出水稻新品种“巨型稻”。“巨型稻”下有更大的空间，有利于青蛙、泥鳅、稻花鱼等动物的生活。这些动物能吃掉稻田里的害虫和杂草，它们产生的粪便又成了水稻的养料，提高了水稻产量。如图是“巨型稻”农田生态系统的碳循环示意图，回答问题：、

（1）“巨型稻”的培育成功主要是利用了生物多样性中的多样性。

（2）划线句体现了动物作为生态系统的，促进了生态系统的。

（3）动物产生的粪便由图中分解后成为水稻的养料。图中能释放二氧化碳的生理过程有[]。

（4）与常规的稻田生态系统相比，“巨型稻”农田生态系统的稳定性较好，这是因为。

6．生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图，请据图回答下列问题。

（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是。

（2）将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类，依据是它们都属于