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[通用]有关科学教学工作总结

[通用]有关科学教学工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以关心我们有查找学习和工作中的规律，因此我们要做好归纳，写好总结。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我为大家整理的有关科学教学工作总结，盼望对大家有所关心。

有关科学教学工作总结1

本学期，我担当三、四、五、六班级的科学教学工作，虽然任务艰难而又繁忙，但在一学期的工作中，我本着赏识的教育理念，怀着高度的责任感，工作上脚踏实地、勤勤恳恳、兢兢业业。顺当的完成了本学期的教学任务。我将总结如下：

首先感谢领导的信任让我接手科学的教学任务，经受一学期的磨练，让我在教学方面，在各方面的力量、水平有较大的提高，进一步适应新课程的要求。仔细学习讨论《新课程标准》，加强学科质量意识，仔细执行教学常规，提高教育教学质量。

其次全面提高同学科学素养。重视课前的预备是我每天必做的任务。科学学科有其本身的特别性，因此，我需要特别重视课前的预备，包括仔细备课，仔细钻研教材，讨论教法，预备教学材料，仔细上课。这个学期，我在上好每一堂科学课以外，还重点培育了同学的科学试验时的好习惯。我觉得，这在科学教学和同学的素养培育中显得犹为重要。

再次我任教班级比较多，假如不在课堂上下功夫，那么课后根本就没有时间去补，唯独提高课堂教学效率是真方法，但在这方面我做得还不是很好，还需探究和加强。在课堂上我能够和同学准时准时记录并整理复习资料，在期末复习中做到心中有数。

1、注意同学的参加力量

在课堂的教学中，要注意同学的参加力量，要让每一个同学都参加学习和试验中，让同学把看到的、想的以及感受到的都乐观精确?????的传达给老师，使老师对同学的前概念的了解以及同学把握的程度有个清楚的界定。并在下节课同学需带的试验器材提前通知或校讯通联系家长，确保每个同学都能带器材参加课堂的活动中。

2、丰富同学的参加方式

在课堂上，转变已有的老师主讲、同学听的课堂方式，应围绕教材设置吸引同学爱好的教学内容。让同学在观看和问题中猎取学问。课堂上也可以采纳嬉戏法、试验法、观看法以及争论法多种方式向同学传达学问。

3、激发同学的学习爱好

爱好是最好的老师，只有激发同学的爱好，才能提高同学的乐观性，让同学学习学问改被动为主动。激发同学勤动脑、动口的好习惯。课堂上不要打击同学，用鼓舞的方式提示同学多提问一些可讨论性的问题。

一、存在的问题和不足

1、试验中同学的课堂纪律还是存在混乱现象。

2、同学的笔记书写的质量较差，不够工整。

3、有些同学在提问题时不够严谨、没有经过思索。

4、同学有些问题不能准时解答，还需课后查资料。

二、今后努力的方向

1、查找方法、掌握好课堂纪律

2、对笔记工整者设置嘉奖制度

3、发觉后进生的闪光点、激发同学的爱好

4、勤读书、多读科学方面的学问书籍。

一学期的教学工作就要结束了，回首这一学期的教学收获颇多，感慨颇多。每次观察同学天真的笑脸和困惑的眼神，心中倍感宠爱和怜悯。能成为他们的老师真的是幸福并且欢乐着。一观察他们那童真的眼神，身心的一身疲乏便消逝了。他们督促着我要不断上进和感悟。我知道作为新老师的我，身上还有许多不足，还需要虚心学习、谨慎做事。我愿专心去倾听孩子的声音，和孩子们共同成长。

20xx年x月20

转瞬间又到期末了，心中紧绷的弦最终慢慢松弛下来。也就最终有那么点空闲时间，来盘点已经走过的这4个多月。

细细地回味着走过来的路，发生在身边的每一个大事，真的赞叹于自己的成长，同时也感动于身边的人和事。假如说自信、虚心、务实、反思是我前进的根本动力，那么前辈们、同事们的无私、热忱则是让我坚决、英勇走到今日的定心之石。又经受了一学期的锤炼，我有了许多的收获，取得了不少的成果：

教学思想上，我结合《新课程标准》，将在高校校内中学习到的教育思想理念与新课程中上的教育理念相对比和相结合，取其先进的，创新的教育理念，并不断的用这些理念丰富和武装自己的大脑，以求自己以更新，更丰富的教育思想投身到工作中去。同时在通读教材的过程当中，我对教材的各单元各课之间的构架、联系有了更深一步的了解，便利了在之后的教学过程中对教学内容的把握。教学工作中，我仔细了解孩子们的想法，虚心听取教研室有阅历的老师们给我的看法，再结合自己的思索，努力摸索着适合自己的教学风格。争取通过我的课堂在带给孩子们学问的同时，再带给他们更多的欢乐。我爱孩子们，想给他们每个人最好的教育。在日常