12 练习课教学设计学情分析教材分析课后反思 .pdfVIP

Unit12Whatdidyoudolastweekend?

练习课教学设计

一、教学目标：

1、知识目标：能在日常生活中本单元话题范围内的单词和习惯用语，运用所学知识进行

创造性地发挥应用和积极主动地用英语进行交流。

2、能力目标：能培养良好的听、说、读、写的能力，能正确使用动词一般过去时进行准确

的描述。

3、情感目标：通过对周末的回忆来更加热爱生活。

二、教学重难点

1.教学重点：

1）练习一般过去时态的用法及动词的过去式。

2）总结本单元的主要句型，通过不同形式的练习来熟练运用知识。

2.教学难点：

正确判断时态，能对一般过去时态熟练运用，描述过去的事件。

三、教学过程：

I.Leadingin.

Showthepictures,ask“Whatdidyoudolastweekend?”.

II.Showthestudyingtasks.

III.Reviewthemaintopic.

1.Lookatthepicturesandcompletetheconversations.Thenchecktheanswer.

A:How____yourlastweekend?

B:Itwasgreat.

A:_______didyougo?

B:Iwenttothe_____.

A:_____didyougo_____?

B:Iwentwithmyclassmates.

A:______didyoudothere?

B:We_____________and_____somephotos.

2.Makeupanewconversationlikeabove,tellusyourlastweekendactivities.

3.Watchthevideoandanswerthequestions.

(1).WhatdidCaroldoontheweekend?DidshewatchTV?

(2).WhatdidStevendo?

(3).WhatdidJakedo?Howwashisweekend?

IV.Reviewthegrammar.

4.Talkaboutthegrammarofthisunit,fillintheblanks.

一般过去时态的特殊疑问句。

(1).特殊疑问词+_______/______+主语+其他？

上个周末你过得怎么样？_________yourlastweekend?

昨天下午他们在哪里？____________theyyesterdayafternoon?

昨天晚上谁在教室里？________intheclassroomlastnight?

昨天你为什么迟到了?__________youlateyesterday?

(2).特殊疑问词+______+主语+__________+其他？

昨天他做了什么事情？_________hedoyesterday?

上个周末她参观了什么地方？

__________she_____lastweekend?

你和谁一起去的动物园？________yougotothezoo_____?

他们什么时候到达北京的？_________theyarriveinBeijing?

5.Practicethegrammar,fillintheblanks.

(1)．Shedidherhomeworklastweekend.(改为否定句)

She______＿＿＿herhomeworklastweekend.

(2)．TheyplayedvolleyballlastSunday.(对画线部分提问)

＿＿＿＿＿＿they____lastSunday?

(3)．Theyhavelunchathomeeveryday.(用lastweek改写句子)

They_____lunchathomelastweek．

(4)．Jimwentto