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2024年中考生物专题复习:读图理解题
1.国家体育部提倡中小学生每天要保证校内、校外各1个小时的体育活动时间,体育运动时氧气的供给至关重要。以下图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图乙为肺内气体交换示意图,请据图分析回答:
(1)人体呼吸系统的主要器官,其基本功能单位是肺泡,肺泡壁由一层上皮细胞构成,每个肺泡的外面都缠绕着丰富的,适于与血液之间进行气体交换。
(2)图甲中,曲线(用字母表示)段与图乙中c表示的过程相同,膈肌、肋间肌处于状态,胸廓的容积(填“增大”或“减小”):外界空气进入肺部。
2.某同学制作了蚕豆叶片细胞临时玻片标本,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图。请据图回答下列问题(示例:[①]细胞壁):
(1)制作临时玻片标本时,用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免盖玻片下出现。
(2)使用显微镜观察时,要升降镜筒,可以调节和细准焦螺旋。
(3)蚕豆叶片细胞的[]中储存着遗传信息,并且染色后着色最深。
(4)与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶片细胞中特有的能量转换器是。
3.草莓因其果实色彩鲜艳、酸甜可口深受大家喜爱。下图为草莓植株及叶片进行的部分生理过程模式图,A、B表示生理过程。请回答下列问题:
(1)草莓根尖吸收水和无机盐的主要部位是,该区域吸收的水约99%用于作用。
(2)草莓植株生长过程中,细胞分裂、分化等生命活动所需要的能量主要是由图中(填字母)所示的生理过程释放的。
(3)农业生产中,要提高草莓的产量,主要是提高(填名称)作用的效率,提高该作用效率的措施有(请写出一条)。
4.下图是人体血液循环示意图,A、B、C、D表示心脏四个腔,箭头表示血液流动方向。据图回答:
(1)人体血液循环系统由心脏、血管和组成。
(2)在心脏的四个腔中,壁最厚,收缩力最强的是(填名称),A与C、B与D之间,都有防止血液倒流的。
(3)血液由C流出再回到B,这一循环途径是循环。通过此循环血液变成含氧丰富的血。
(4)氧气由肺泡进入血液,至少要穿过两层细胞,最先到达心脏的(填名称)。
5.在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),请据图回答:
(1)A表示正在受精的卵细胞,此受精过程是在妈妈体内的中完成的,参与受精的精子是由爸爸的产生的。
(2)D是由B经细胞分裂和细胞分化等复杂过程形成的,其生长发育的主要场所是,并通过和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。
(3)进入青春期后,婷婷体内出现月经生理现象,这与分泌的雌性激素有关。
6.如图所示为呼吸系统部分结构示意图,请你据图回答以下问题:
(1)请写出数字所代表的名称:[1],[2]。
(2)[1]的上部连着,它既是呼吸器官,又是发声器官。
(3)[2]向下一再分支,成为各级,越分越细,越分管壁越薄。
(4)在[1]和[2]处往往有,使其管腔保持开放状态,保证气流的通畅。
7.“高山出俊鸟,幽谷出芳草。”下图中A是鸟的外部形态示意图,B、C是鸟的内部结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)观察图A可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点是:身体呈,可减少飞行中空气的阻力;体表,前肢变成,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图B可知,鸟的胸骨上有高耸的可用于附着发达的胸肌以牵动两翼完成飞行动作。
(3)图C中b是,它的主要作用是。
(4)鸟的呼吸效率高,有辅助肺呼吸。用图C中的字母和箭头表示出鸟吸气时气体经过的途径:外界气体→。
8.如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)人体血液循环的动力器官是,心房和心室之间有,防止血液倒流。
(2)心脏结构中心壁最厚的是[],它是循环的起点。
(3)由M到N处,血液成分发生了变化,血变成了血。
(4)与左心房相连的血管是[]。
(5)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需次经过心脏
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