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关于打开的初一作文记叙文

打开双目，才能看见天地间的大美，打开心扉，才能用心去感受世间万物的美好。打开双目，打开心扉，才能听见内心深处的渴望。下面就是xx给大家带来的打开的初一作文记叙文，希望能帮助到大家!

关于打开的初一作文记叙文1

上帝是仁慈的，当他关上一扇门的时候，必定会为你再打开一扇窗。

许多时候，当我们看到关闭的门的时候，便绝望了，却不曾想到绕过那扇门，其实还有一扇窗打开着，是我们自己把那扇打开的窗也给紧闭了。

所以，便有了那么多失望、怨恨、无助和悲哀。为什么我们不能看到那扇打开着的窗？又或者说，当它打开的时候，我们根本没有在意，我们的眼光始终被那扇华丽高大的门所吸引。然而，当我们需要它而急于寻找它的时候，却发现那不起眼但就在我们身边的窗已然关闭。

那扇窗，是上帝给予的希望和关怀，它比不上大门的魅力，没有人会在看到大门之前注意到它。它是渺小的，亦是普通的，却是关键时刻最重要的存在。

可是，当你忽视，最终伤透了它，它便会关起那扇为你而开的窗。

每个人的心中，都有一扇为你而开的窗。那个人，也许是你的家人，你的朋友，甚至是一位陌生人，他们始终为你打开那一扇窗。

他们在窗口看着你的一切，欢笑、哭泣、愤怒、无助……他们包容着你的所有错误，在你最需要的时候，为你打开一扇窗，给你希望和温暖。

他们一直打开着一扇窗，默默地、时刻在你身边，只要你需要。

但是，千万别忽视那种等待的心情，包容的心情，那是他们对你一切的爱和关怀，不然他们便会关上那最后的通道，将与你的联系全部隔断，那才是真正的绝望。

当然，也不要忘了打开自己的一扇窗，不然即使别人打开了心窗，你也看不到，而你也把别人拒之千里之外，只能沉浸于自己的世界。人是要相互沟通的，那扇窗是你与别人的联系方式，是通往内心的窗口，是希望的窗口，也是爱的窗口。是在你最需要的时候，打开的一道光明之窗。

打开你内心的一扇窗，让人与人之间沟通更加顺畅，让世界充满希望。

关于打开的初一作文记叙文2

打开，才能够张开眼看到天地大美；打开，才能够看透人心的良善；打开，可以让渺望的人们打开自己心中的美好的窗户。

浓浓的墨香孕育着其中那漂亮的，龙飞凤舞的行书，在宣纸上肆意的书写。我看着自己那漂亮的，龙飞凤舞的字，我欣慰地笑着，情不自禁地，我投入了深深的回忆。

那是三年前的一天。那天，父母带着我去上毛笔课。走到门口，我就看到了“文笔书荟”四个大字，走入教室，一幅幅美丽的毛笔字便映入眼帘。我不禁暗暗地赞叹着一张张毛笔写的作者。突然，我发现了有一个有点胖胖的，身高约170厘米的老师正在亲切地对着我，我感到十分温暖。在毛笔班中，气氛既轻松又愉快。我在那里暗暗地下定决心：我一定要把毛笔字练好！

一次次地开关墨盒，一次次地握笔、习字，笔便与我成为了一位亲切的挚友。开关墨盒便成为了我每天都必须要完成的一件事情。一次次地打开，关闭，成为了我毛笔之路上的见证者！

抽出笔，沾墨，舔笔后开始习字。开始时，字写得歪歪斜斜，十分难看，我安慰自己：没关系，这只是我练习的时间还不够长罢了。几个月后，我的毛笔随指尖而舞，在纸上划出了一道道美丽的线条，构成了一个个漂亮的字，嗅着墨的清香，我感到内心十分平静，十分舒服。关上墨盒时，我有一种难以言状的感觉，开心？激动？满足？都不是。

我发现，一次次打开墨盒，不光是仅此，它仿佛还打开了我的荣誉之门。我参加了一次次比赛，得到了一个个奖项，我的内心也得到了非常巨大的满足感和开心。

是啊！看看，可以让自己看到别样的世界，看到别样的自己，激发自己别样的潜能。毛笔这个爱好，我也开始变得静心，我会继续坚持下去的。

关于打开的初一作文记叙文3

“这个题……”，我猜我现在的脸一定红透了。“你坐下吧”。我深吸一口气，沉沉地坐了下去，唉，又搞砸了，我心想。

如你所见，我是一个上课回答问题恨不得钻到地里的那种人，从小学起评语中出现率最高的一句话就是：你要打开自己，多自信些。可是时光匆匆，如今我依旧是那个胆小的女孩。我是多想和那些上课畅所欲言的同学一样，尽情的分享自己的想法啊。看着同学们注视那样人的目光和老师眼神里的赞许，心中的向往和羡慕不免多了些。“你要打开自己，和那样人一样，勇敢的说出心中的想法”。我告诉自己。

如同以往，新的一天，从第一节的语文课开始，虽下定决心要打开自己，但早已养成习惯的胆小还是将那决心按压在谷底。眼看着马上要下课了，手表上的秒针不停转动着，就如同我的心一样跳动超快，你怎么又没举手，还有几分钟就下课了，我无奈的想着，就在我内心无比纠结的时刻，我对上了老师的目光，她的目光里有我向往的期许，但马上取而代之的却是忧郁。我的心像是忽然被什么东西紧紧抓住，心里却很是希望老师能再一次给我机会，至少给我一点站起来的勇气。这次决心仿佛战胜了在我骨子里驻扎的胆小。正当我默念着，请求给予