事业单位《综合应用能力(A类)》试题 .pdfVIP

材料1：

中小学教师国家级培训方案，简称“国培方案〞，由教育部、财政部于2021年开场全面

实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。“国培方案〞包括“中小

学教师示范性培训工程〞与“中西部农村骨干教师培训工程〞。

“中小学教师示范性培训工程〞是由教育部、财政部直接组织实施，面向各省〔区、市〕

中小学教师的示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学远程培训，班主任教师培

训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性工程，旨在为全国中小学教师培养骨干，作出示

范，开发与提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训工程〞与中小学教

师专业开展提供有力支撑。

“中西部农村骨干教师培训工程〞主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教

师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。该工程是在教育部、财政部统筹规划与指导下，

中央财政专项支持中西部省份按照“国培方案〞总体要求，实施农村义务教育骨干教师培训工

程，对中西部农村义务教育教师进展有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加

大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力与专业水平。

材料2：

Y大学历史文化学院组建于2003年，现有教授16人，副教授17人，其中，博士生导

师13人。该学院现有历史学、历史教育、文化产业管理三个本科专业，已形成中国近代现代

政治及对外关系史、中国近现代社会及思想文化史、欧洲近现代历史及文化、中国古代经济

史、中国古代政治史与政治制度、中国古代社会史、中国史学史与历史文献学、西方古典文

明、世界地区国别史、近现代国际关系等相对稳定又颇具特色的研究方向。该院拥有1个一级

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学科博士学位授权点、个一级学科硕士学位授权点、个博士后流动站、个国家文科人才

培养与科学研究基地。获学位授予权20余年来，历史学科已培养了一大批博士、硕士研究

生，不少毕业研究生已成为所在单位的学术骨干。

Y

通过参及教育部工程遴选与本省“国培方案〃竞争性谈判，大学历史文化学院获得教育部

“国培方案〞示范性集中培训与省中西部农村中小学骨干教师培训两个工程共6

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个子工程的培训任务。为此，历史文化学院专门成立了“国培方案〞工程领导小组，主要负责

培训的日常组织、管理工作。2021年至今，学院承当的“国培方案〞工程辐射国内局部省区

及全省9个地区，培训中小学骨干教师2786人，顶岗实习生规模近1300人，学科带头人

30人。

历史文化学院在承接“国培方案〞方面优势明显：第一，学院是培训中学历史师资与传

统文化紧缺人才的重要基地，拥有一批专门从事中学历史教学研究的专业研究队伍，在省内外

具有较大影响。第二，学院拥有条件优良的实践基地，在长期的教学实践中及一批中学名校建

立了长期友好的合作关系。第三，学院有丰富的培训经历，连续四年被评为省“国培方案“实

施工作先进单位，2021年6月曾获得示范性工程培训单位资质。

材料3：2021年8月2日，根据?教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训方

Y

案〃的通知?要求及相关文件精神，受省教育厅委托，大学历史文华学院承当的“国培方

案〞——暑期初中历史骨干教师短期培训班如期开班。该班共有165名参训学员，集中培训

28天。

该班的培训目标是通过培训促进学员更新教育教学理念、提升理论知识水平，拓宽学术视

野，把握初中历史学科新课程实施最新动态与开展趋势，掌握初中历史学科新课程有效课堂教

学、参及式教学以及评价的策略及方法，提高学科课堂教学实践及研究能力，使他们在实施素

质教育、推进初中历史新课程改革与初中历史教师培训中发挥骨干示范作用。

本次培训主要分为教育通识、初中历史新课程教学设计与组织实施、初中历史参及式教学

组织及实践三个模块。研修主要以问题为中心，以案例为载体，突出参及互动，总结教育教学

经历。研修培训主要采取“教学核心问题+经典案例研讨+专家学