第三单元阅读综合实践-2024-2025学年七年级语文上册必备知识清单（统编版2024）（教师版）.docx

2024-2025学年七年级语文上册必备知识清单（统编版2024）

第三单元阅读综合实践（教师版）

原题呈现

原题呈现

一本单元的课文主要是写学习生活的，在学习之道上可以给我们许多启发。梳理文中相关内容，完成下面的表格，与同学分享交流。

篇目

学习之道

《从百草园到三味书屋》

《往事依依》

《再塑生命的人》

《〈论语〉十二章》

点拨指导

点拨指导

【方法指导】

本单元的课文主要是写学习生活的，总结学习之道主要抓住每篇课文对于学生在学习上的启发。需以课文内容为主要依据。

【探究示例】

篇目

学习之道

《从百草园到三味书屋》

①“我”在百草园观察动植物的经历启发我们在学习中要葆有好奇心，善于观察生活，要有求知和实践精神。②捕鸟的经历告诉我们学习时不能性急，要耐得住性子。③问“怪哉”虫的经历告诉我们要敢于发问，善于发问。④对课的经历告诉我们，学习要循序渐进，从易到难。

要点：有热爱自然之心，有好奇心，喜欢发问。

《往事依依》

①“我”看山水画和读《水浒传》的经历告诉我们要多看、多观察艺术作品，从中获得精神熏陶；要善于展开联想和想象，锻炼形象思维。②读《千家诗》的经历启发我们在读诗时要将诗与生活联系起来，感受其意境美，从而陶冶自身情操、提升自身修养。③听老师讲课的经历启示我们读书时要善于运用朗诵法，深刻体会作者的情感；课外要有计划地多读书，拓展自己的知识面，增添智慧。

要点：有丰富的想象力，热爱读书，多读书，读好书，认真听讲。

《再塑生命的人》

①“我”通过手指游戏学习单词的经历启发我们要善于发掘学习中的乐趣，寓乐于学，积少成多。②“我”理解“水”的过程告诉我们，要学会通过实践和实验去加深对知识的理解，要对新鲜事物葆有求知欲。

要点：热爱生活，热爱生命，有强烈的求知欲，好学敏思。

《〈论语〉十二章》

①第二、四章告诉我们学习的知识要及时消化，反复温习。②第五章告诉我们要学思结合，不能死记硬背。③第七章告诉我们要从学习中发现乐趣，以学习为乐事，学起来才会事半功倍。④第九章告诉我们要善于学习他人的优点，并以他人的缺点为戒，反省自己。⑤第十章告诉我们要珍惜时间，抓紧学习。⑥第十二章告诉我们要坚定理想志向，多发问求教、多思考。

要点：兴趣是最好的老师，学习与思考是相辅相成，温故知新等。

原题呈现

原题呈现

二成语是汉语中一种特殊的语言形式，大多是四字格式，结构固定，意义完整。成语的来源，有些是古代的故事、寓言，有些是古代文章里的语句，还有一些来自人们口头常说的习惯用语。成语含义丰富、形象鲜明，可以增强语言的表现力，使表达更简洁，更生动。研读本单元课文，完成下面的任务。

1.梳理《从百草园到三味书屋》《往事依依》《再塑生命的人》中运用的成语，理解它们的含义，并尝试在自己的表达中运用。

2.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知新”“不耻下问”“诲人不倦”“后生可畏”“当仁不让”等，再搜集一些源自《论语》的成语，与同学分享。

点拨指导

点拨指导

【方法指导】

成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，具有丰富的文化和历史内涵。成语的来源主要有以下五个方面：

1.神话传说：许多成语源自古代神话传说，这些故事通常富含深刻的教育意义。例如，“夸父追日”、“精卫填海”等，这些成语往往反映了古代人民对于自然现象的解释和对某些精神品质的赞美。

2.寓言故事：寓言是一种通过动物或其他生物的行为来传达道德教训的文学形式。成语如“狐假虎威”、“刻舟求剑”等都来源于古代的寓言故事。

3.历史典故：历史典故是指历史上著名的人物、事件或言论，它们被后人简化并赋予特定的文化含义，成为成语。例如，“负荆请罪”、“破釜沉舟”等都是源自历史事件的成语。

4.文人作品：许多成语来源于古代文人的文学创作，如“老骥伏枥”、“青出于蓝”等。这些成语往往是对文学作品中某个情节或主题的提炼和概括。

5.外来文化：随着文化交流的加深，一些来自外国的文化元素也被吸收并转化为成语。例如，“功德无量”、“火中取栗”等成语就受到了佛教和其他外来文化的影响。

【探究示例】

1.

篇目

成语

运用示例

《从百草园到三味书屋》

高枕而卧、人迹罕至、人声鼎沸

【示例一】在人声鼎沸的商厦里，我遇到了昔日的同窗，他现在已是个知识渊博的学者。

【示例二】她小心翼翼地侍弄着那些花草，到晚饭的时候已经疲惫不堪了，这使她不由得感慨：当园丁真不容易。

【示例三】不知不觉已经过去两年，蓦然回首，那无忧无虑的日子依然历历在目。

【示例四】这个人迹罕至的园子里竟然生长着一片茂盛的花丛，五颜六色的花争相开放，美不胜收。

《往事依依》

鸦雀无声、搜索枯肠、心旷神怡、滚瓜烂熟、油然而生、气象万千、身历其境、眼花缭乱、乐在其中、津津有味、美不胜收、感慨万端、记忆犹新、历历在