2020年江西省高校毕业生“三支一扶”考试《综合应用能力》.pdfVIP

2020年江西省高校毕业生“三支一扶”考试《综合应用能力》

一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成，考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作

答参考时限为110分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用碳素笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填

涂。

3.请在指定的答题区域内作答，超出答题区域的作答无效！

4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按答题要求作答的，不得分。

6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸留在桌上，在考生座次表对应准考

证号、姓名栏内签字确认后方可离开。

严禁折叠答题卡！

二、给定材料

材料1

N县T镇S洲水位持续上涨且涨势迅猛，形势严峻，为保障周边大堤及群众生命安全，710日当地政府压实责任，

紧急转移群众，并将转移出来的300余名村民安置在堤镇中心小学和红星中学。

在中心小学安置点，当地的党员干部和医护人员、志愿者成为了这里的“后勤保障员”“服务员”，全力保障安置点

村民的生活，帮助他们一起渡过难关。

一大早来自B洲村的涂奶奶，感觉胸口有点发闷，额头上也冒着汗，嘴唇发紫，医护人员小邱拎着药箱来到涂奶

奶床前，先是测量血压，随后往涂奶奶额头上抹了药膏，倚床休息几分钟后，涂奶奶的症状慢慢有所好转。作为

临时安置点，T镇在中心小学和红星中学都安排了医护人员值守，配备了常用药品，每天为高龄老人进行血压测

量和病态体征监测。同时，为做好卫生防疫工作，T镇卫生院调了2000个口罩分别发放给两个安置点群众。

临近中午时分，4名志愿者抬着两大箱盒饭走进教室。“我想吃烧豆角”，F村彭奶奶五岁的小孙女从床上蹦了起

来，接过志愿者递来的盒饭。安置工作启动以来，T镇在每个安置点安排专人负责对接村民们的一日三餐，确保

村民每天准时吃上干净卫生的热饭热菜。“早上有馒头、牛奶等，中午和晚上都是一荤两素，吃的挺好的”，彭奶

奶说。

走进一间教室，床铺放置有序、地面干净整洁，年纪稍大些的村民正坐在一起闲聊着。吃得好，还要住得好，为

此，T镇利用学校床铺等现有设施，调拨购置折叠床300余张、空调被300余床，确保每个村民都有自己的床铺。

与此同时，针对连日的高温天气，为了让安置点的村民生活地舒适，T镇迅速行动，购买了38台空调，每个安置

房间分别安装两台空调。为及时做好用电保障，电力公司紧急调动人力，做好校舍的电路检修、排查，确保整个

电路能带动校舍空调。为方便群众有热水澡可洗，安置点还安装了两个公共淋浴房和淋浴设施。

此外，T镇党员志愿者、青年志愿者、文明志愿者、巾帼志愿者对受灾群众做好心理疏导。“困难总会过去的，阿

婆您放心，党和政府会尽全力帮助大家渡过难关，早日回到自己的家里！”在中心小学安置点，志愿者与受灾群

众面对面谈心，在开展心理咨询的同时，还为群众捐赠饮料、方便面、蛋糕等物资。

材料2

习近平总书记在党的十九大报告中指出，要“加强农村基层基础工作，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理

体系”，“打造共建共治共享的社会治理格局”。M县在脱贫攻坚进程中，以Q镇为试点、坚持党建引领，将自治，

法治，德治有机融合，创新展开乡村治理。

把党建引领作为基层工作的固本之源。M县把脱贫攻坚成效作为检验基层组织的试金石，结合村“两委”两届工

作，以作风硬、善作为、敢担当为标准，培训优秀的农村基层组织书记，配齐配强贫困村“第一书记”，并不断强

化基层党组织大脑神经网络作用。基层党组织全程对发展生产、政策引导、自治管理等工作进行把脉纠偏，确保

政策不走样、措施不偏激、任务能踏实。同时发挥组织优势，整合政策、项目等资源，按照党员带头，集体参与

的思路，引领群众合力攻坚。一批以“党建+”为基础的农村经济实体不断壮大，众多以党员为代表的优秀人才纷

纷涌现。

把“三治”融合作为社会治理的通络之作，坚持打早打小、露头先打，深入开展扫黑除恶，破小案暖民心等活动，

惩治了一批农村工作的害群之马，社会风气得到了净化；坚持实行以道德评议为基础的“三会两榜”工作法，通过

群众说、乡贤说、榜上亮，唤醒了一批尚未“睡醒”的群众，农村道德体系逐渐重塑；切实修订以村规民约为主的

各类自治制度，约束了一批违规不违法，犯错不犯罪的群众，群众规矩意识、红线意识不断加强。“三治”融合已

深入人心，解决了脱贫攻坚和农村综合治理中的诸多难题。

材料3

某省A县B镇把积分管理作为攻坚克难的创新