统编人教版语文一年级上册《识字3 口耳目手足》教学课件小学公开课.pptx

语文一年级上册

听歌曲，做动作：

《小手拍拍》

第一课时▶

看看课本中的

插图，说一说：图中的人物在干什么?

听老师读生

字，你来把生字卷出来。

口耳目手足

①学认字

指部位游戏

2

口、耳、目、手、足能

做哪些事?(课后题)

观察眼睛图、甲骨文“目”和楷体

“目”字，你有什么发现?

目

相似

识记字形

这五个生字与身体部位形状都

相似，你来连一连吧!

口耳目手足

联系生活，拓展运用

看物品，说词语

口红口哨

耳环耳机耳罩

比目鱼

看图片，说词语

目录

目光

手心

手腕

看部位，说词语

手指

看动作，说词语

看物品，说词语

你在哪里见过“足”字?

口耳目手足凸凸凸

老师来指你来读

听歌曲：

《中国功夫》

人太

法

第二课时

听读俗语，用

笔卷出俗语中的两

个会认字。

O学认字

京剧演员像松树

一样笔直地站立着。

如像

在我们的生活中哪些人做到了“站如松”?

升旗时的学生

包公的坐姿像钟一样端正。

识字方法：二人土上坐。

如像

头正

肩平

腰直

足安

手放好

判断坐姿是否正确。

大步迈进

脚步轻，行如风，收腹摆手挺起胸。

行如风走路时像风一样轻快有力

肩膀放松

收下巴

要保持

正确的姿势

眼睛直视前方

背部挺直

膝盖打直

卧如弓卧床睡觉时像弓一样弯曲。

识字游戏生字卡片翻翻翻

耳朵

木耳

手上

大手

目光

目录

人口

门口

学写字

下笔先写横段，稍稍停顿改变方向写竖段。

笔画学习

书写：左右两个竖

向笔画应稍稍往里斜，上略宽，下略窄。

书写：(1)竖要直。

(2)中间的两横不碰到右边的竖段。

(3)横向笔画之间等距。

书写：(1)第一笔横长

度中等，要平且稳。

(2)最后一横长，稍向

右上斜。

口诀：一横压两竖，两竖不对齐，小横往里藏，大横来

保护。

书写：轻轻下笔，

呈弓背形，略带点儿弯。

书写：下笔由重

到轻，从粗到细。

笔画学习

书写：(1)第一撇要平一些。

(2)中间一横短。

(3)第二横长。

(4)弯钩要略带点儿弯。

小眼睛亮晶晶，样样东西看得清。

小鼻子真神奇，宝宝用它闻香气。小嘴巴张得大，说话吃饭全靠它。小耳朵真正灵，什么声音都听清。

五官本领

目：目光目录目的

口：开口人口门口

手：手心双手手背

一、给下列生字组词。

二、调查体育活动课或体育比赛中

哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。

谢谢观看

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