名班主任工作室成员年度总结.docxVIP

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名班主任工作室成员年度总结

一、工作室的定位及目标

1、定位

名班主任工作室作为我校教育创新与教师专业成长的示范窗口，承载着提升班主任队伍整体素质、探索德育新方法、促进学生全面发展的重任。它不仅是名班主任的成长平台，更是教育教学改革的前沿阵地。

2、目标

（1）首先，名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员需实现个人能力的显著提升，并确保工作室从无到有，从有到优的建设过程，充分发挥其在我校教育教学中的服务功能。通过专业引领，为我校培养一批具有高尚职业道德、扎实专业素养、先进教育理念、突出教育教学能力的班主任团队。

-个人提升：挂牌负责人与核心成员需定期参加高层次的专业培训，进行教育教学研究，提升

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