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河南省南阳市西峡县2021-2022学年八年级上学期
期末语文试题
一、基础知识综合
阅读下面一段选文,完成下面小题。
画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,
赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驼队。在进入大道的①()上,是众多
仆从簇拥的轿乘队伍,从插满柳枝的轿顶可知,是踏青归来扫墓的权贵。近处
小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽,调节了画面的色彩
和疏密,表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当
时南北交通的②(),也是北宋王朝国家漕运的③()。巨大的漕船,舳
舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包,纤夫们拖着船逆
水行驶,一片繁忙景象。
1.文段中加点词语的读音正确的选项是()
A.báozhúlúB.bózhóulú
C.bózhúlúD.báozhúlóu
2.文段中三个括号处依次填写的词语,正确的选项是()
A.①叉道②孔道③枢纽B.①岔道②孔道③枢纽
C.①叉道②枢纽③孔道D.①岔道②枢纽③孔道
3.文段中划线的句子有语病,请找出并修改。
从插满柳枝的轿顶可知,是踏青归来扫墓的权贵。
二、句子默写
4.古诗文默写。
(1)渡远荆门外,___________。(李白《渡荆门送别》)
(2)____________。风休住,____________。(李清照《渔家傲》)
(3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;_________,_________。(陶弘景《答谢中书
书》)
(4)山水怡情。吴均泛舟富春江的时候,用“_________,_________”表达自
己无拘无束、轻松惬意的心境;欧阳修在绿水逶迤的西湖上也用
“_________,_________”(《采桑子》)表达他沉醉眼前美景,不觉船行的
美好心境。
三、名著阅读
5.名著阅读。
“未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密。不过在它来到地面以前,地
下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有
五星期。四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。”
(法布尔《昆虫记》)
有人评价法布尔是“昆虫界的荷马”。阅读了以上选文后,请根据材料从手法
和思想两个方面谈谈你的收获。
四、综合性学习
6.学习了《蝉》之后,8(2)班同学们准备进行一次以“有趣的昆虫”为主题
的综合性学习活动,请你参加。
(1)认识“虫”字字体的演变。
甲骨文金文小篆楷书(繁体)楷书
从演变过程看,“虫”最早应该属于______文字。
(2)了解昆虫的休息特点——“蛰”。
“蛰”即“蛰伏”,指动物冬眠,潜伏起来不食不动。你能说出与之相关的一
个节气及其含义吗?
(3)活动结束后,老师要求写一篇心得体会,下面是陈亮同学写的一个片段,请
仿照画线句子再写两个句子,形成排比句。
走进昆虫的世界,我领略了这个微妙世界无穷的奥秘:蝴蝶的美丽,将我
带入了蝶舞翩跹的神秘王国;___________,_______________;
________________,___________________。昆虫的世界,真是一个美妙的世
界。
五、现代文阅读
阅读下面文章,完成小题。
白老师,您是我的朱砂
①我一年级的班主任是白玉琴老师。
②一天上语文课,白老师讲“小猫钓鱼”。她把课文念完之后,提问大家
谁能复述一遍。这对刚刚上学的我们来说,有难度,课堂里一时静若幽谷。我
那时梳着齐眉娃娃头,一缕湿发遮住了眼帘。汗水淋淋的我顺手捋了捋头发,
白老师立刻大声说,好啊,毕淑敏愿意来回答这个问题,请起立。
③我魂飞胆颤,当下想以后哪怕是头发
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