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小学音乐实习个人总结4篇

（经典版）

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序言

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小学音乐实习个人总结4篇

下面是本店铺收集的小学音乐实习个人总结4篇实习音乐老师

日记，欢迎参阅。

小学音乐实习个人总结1

第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用

音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音

乐的美。在教学中注重挖掘教材，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的

心。

一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，

有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学

习兴趣。

一、完成的教学任务

第一册音乐教材丰富。分为聆听、表演、编创、活动几部分。包

括好朋友、快乐的一天、祖国你好、可爱的动物、静静的夜、爱劳动、

小精灵等，共分十课。有名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌唱快乐的校园，

有歌唱美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，

有儿歌，有外国名曲，有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、

有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学

内容。

1、好朋友包括《玩具兵进行曲》、《口哨与小狗》、《你的名

字叫什么》、《拉勾勾》等，培养孩子们对校园的感情，对生活的情

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趣。在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。

2、快乐的一天包括《快乐的一天》、《其多列》、《跳绳》、

《邮递马车》等，主要培养对校园的感，对生活的热爱。让孩子们从

小爱家乡，爱校园，爱生活而努力学习。对这组教材，我采用了独唱

与合唱的演唱形式，培养了兴趣