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大学语文教研室工作总结

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大学语文教研室工作总结

大学语文教研室工作总结

本学期，语文教研室在各级领导的关怀支持下，在全体教师的共同努力下，认真贯彻党的教育方针，明确教育的最终目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，本着一切为教育服务，为提高教师素质服务的宗旨，以新课程改革和教师队伍建设为重点，以提高课堂教学质量和效率为中心，深入开展教研工作，大力推进教育创新，总结教育改革经验，充分发挥教研工作的作用，真正使教研工作成为促进教育改革、推动教育创新、促进教师队伍建设的重要力量。认真贯彻学校语文教研教学工作计划，在暑假研修、常规教学、教研科研、课程建设、校本培训等方面均取得了较好的成绩。

一、暑假研修活动组织有序，成效显著。

在接到暑假研修通知后，语文教研室就根据学校要求积极进行活动前的准备工作。为了能过更好地完成此次培训，达到预期效果，我们把整个研修分为三个阶段，以次分散到近一个月的时间里进行。并利用周一业务学习时间，对教师进行集中培训。第一阶段主要进行培训前的摸底调查，了解教师对培训的认识程度和语文教学中存在的一些问题。第二阶段根据调查结果有目的的进行培训。第三阶段进行总结性的知识梳理和教育教学成果总结。在近一个月的时间里，我们主要做了以下工作：印发资料，督促自学；集中交流，个别指导；上传下载资料；观摩研讨教学。为了能及时反映本次研修活动的信息，加强学习的反馈与交流，进一步发挥业务理论在实践中的指导作用。语文教研室在博客上建立了“暑假研修”专栏，发表研修心得体会近10篇，把研修的收获从理论层面转化为实践经验，运用于自己的教育生活之中。

二、常规教学扎实有效，成绩显著。

开学初，教研室就组织全体教师认真学习太谷县中小学教学工作十项规定，对照规定查找不足，制定整改措施，使教师的常规教学工作进一步规范化。本学期继续以“集体备课”为突破口，规范教师的备课、上课、听课、说课、评课等教学环节。坚持每月一次的常规检查和抽查制度，做到检查有结果，有记录，有反馈。开展“推门听课”活动15人次以上。开展青年教师与老教师“师徒结对”活动，“青老结对”活动已遍及全体教师。全体教师以新课程改革为主线，积极开展新课程背景下的课堂教学研讨活动。

三、教研科研并重，提高科研水平。

语文教研室始终坚持教研科研一体化的思想，以科研带教研，以教研促科研。本学期在课题研究上我们取得了突破性进展。王xx老师申报的初中语文高效课堂教学模式已被晋中市批准为课题研究立项校准题。王xx老师主持的初中语文课堂有效性教学的实践研究已被山西省批准为山西省“十二五”规划课题。在课题研究的过程中教师们积极思考，大胆创新，以科研为先导，形成了各自的科研特色。通过本学期的努力工作，本教研室共有4篇论文分别获晋中市教育科研成果一、二等奖。

四、课程建设有序推进，成绩斐然。

本学期语文组特别重视课程资源的开发与利用。结合语文学科特点这一契机和特点，开展综合实践活动课程的有序实施与推广工作。我们根据教师的申报表对各个活动课程进行了有益的尝试和操作方法上的指导。目前综合实践活动课程实施已经步入了正轨。

五、校本培训生动活泼，形式多样。

本学期继续加强教师的校本培训工作，从集体备课、教学研究、培养青年教师等方面入手，不断提高教师的自身素质。本学期重点做了以下工作：每周安排一次集体备课时间；组织“青老结对子”活动；组织青年教师座谈会；开展“师徒结对”活动；开展青年教师基本功竞赛活动；开展“一师一优课”活动等校本培训工作。

回顾一学期来的工作有成绩也有不足。在新课程改革实施之际，既感受到身上的重任，又体验到了前所未有的困惑。随着学生日益变化的学习要求和学校日益发展壮大的趋势以及社会对我们教研室工作的更高要求之间的差距逐渐加大，在新学期中要进一步发挥教研组集体的智慧和力量，共同探索学校语文发展的新路子。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我坚信：在我们大家的共同努力下一定能够走出一条适合学校发展的路子！让我们的学生飞得更高、更远！让我们学校的明天更加辉煌！更加灿烂！

大学语文教研室工作总结

一、教学任务的完成情况

作为大学语文教研室的一员，我承担了大学语文和大学语文研究与写作两门课程的教学任务。在工作中，我始终遵循学院的教学规定，认真备课、讲课、批改作业，积极参加教学检查和评教评学活动，不断完善自己的教学水平。通过一年的努力，我超额完成了学院规定的240学时的教学任务，并有多篇教学论文在省级刊物上发表。同时，我还利用课余时间，积极指导学生开展社会实践活动，取得了良好的效果。

二、集体活动的开展情况

大学语文教研室在一年中开展了多项集体活动，如集体备课活动、教学经验交流会、教研室聚餐活动等。这些活动不仅增进了教师之间的感情，而且提高了教师的整体素质。通过这些活动，我们更加深刻地认