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推普周总结（精选30篇）

推普周总结

推普周一般指全国推广普通话宣传周。经国务院批准，每年9月

第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始。以下

是小编帮大家整理的推普周总结（精选30篇），仅供参考，大家一起

来看看吧。

推普周总结1

20xx年9月14日至20日是全国推广普通话宣传周，为了全面落

实国家语言文字的法律法规和方针政策，提升国家文化软实力，激发

全校师生的爱国热情，培养学生对诗歌的学习兴趣，增强学生讲普通

话的能力，我学区围绕“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华

优秀文化传统”这一主题，结合我学区实际情况，大力宣传，广泛动

员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全体师生共同参与到推普

活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

一、领导高度重视，安排合理有序

推普活动年年开展，为了避免师生们在思想上产生倦怠，学区要

求各学校高度重视，各学校组织成立了专门的活动领导小组，做到分

工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展。

二、学习推普精神，营造推普氛围

1、要求各校利用黑板报将推普与校园日常行为规范联系起来，引

起广大师生的重视。

2、要求各学校召开班主任会议，大力宣传《语言文字法》，以期

在班主任的带动下，形成以班级为单位的推普热。

三、丰富多彩，注重实效

1．“国旗下讲话”

活动期间，各学校举办升国旗仪式活动，人人参与，坚持说普通

话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围。

2、“中华经典诵读主题班会”

要求每个学校以班级为单位，开展以“中华诵·经典诵读行动”为

主题进行红色经典诵读活动。

3、“黑板报考评”

为使推普活动全面深入地开展起来，进行教师节主题的黑板报评

比，将规范汉字纳入评比范围。

四、活动效果

以上推普活动我学区师生一起参与，对教师来说是提高普通话水

平的好机会，也是给学生以身作则的关键时刻我学区师生用语、用字

的意识得到了很好的强化和提高。

当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活

动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上

课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，

只有这样，才能达到推普活动的真正目的。让普通话成为校园语言，

成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、

沟通的桥梁。我学区将以全体师生“说普通话，写规范字，用文明语，

做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语

言文字工作水平。

推普周总结2

根据《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展全国推广普

通话宣传周活动的通知》，围绕本次推普周主题“依法推广普通话，

提升国家软实力。”我院结合自身实际情况，精心制定推普活动方案，

大力宣传，多方动员，开展了一系列推普活动，现对推普活动情况总

结如下：

一、联动各部门，有组织有计划的安排推普周活动

为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，教

育和引导广大学生开展传统文化经典品读，院语委办联合学工处、院

团委、以及各社团组织精心制定了本届推普活动方案，确保“全国第

xx届推普宣传周活动”的顺利开展。

二、积极营造浓郁推普氛围

1.各系紧紧围绕本次推普周的宣传主题制作宣传海报，并在学院

主干道集中展出。

2.动员广大学生积极报名参加“诵经典·铸国魂”主题演讲比赛和

“红色记忆”集体诵读比赛。

3.结合迎新晚会、社团纳新竞聘演讲、就业求职专题讲座等活动

对学生进行普通话应用重要性的教育，使其在校养成良好的语言运用

习惯。

4.全院范围内对各领域文字使用情况及对教师教学课堂普通话教

学情况进行督查。

三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性

1.为宣传抗日战争胜利以及推广普通话、构建和谐语言生活环境，

按照湖省教育厅关于组织“诵经典·铸国魂”主题读书演讲比赛要求，

我院积极组织校内选拔，经过系部预赛和校内决赛评出一等奖1名、

二等奖2名、三等奖3名并推荐优秀选手参加省级复赛。

2.为使推普活动辐射面广，参与性强，我院还组织了“红色记忆”

为主题的集体诵读比赛，比赛主题鲜明，形式新颖，创意突出，气势

磅礴。我院测评