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教师节庆祝大会教师代表的发言稿范文（精选5篇）

教师节庆祝大会教师代表的发言稿范文（精选5篇）

在现在社会，很多地方都会使用到发言稿，发言稿要求内容充实，

条理清楚，重点突出。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编精心

整理的教师节庆祝大会教师代表的发言稿范文（精选5篇），供大家

参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节庆祝大会教师代表的发言稿1

尊敬的各位领导，老师们：

下午好！

金风送爽，佳果飘香，在这一年中最最美好的丰收季节，我们共

同迎来了第31个教师节，请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚

挚的节日祝福，祝老师们节日快乐，身体健康，万事如意！

今天，在这个特别的日子里，作为获奖代表发言，我感到十分的

荣幸。

首先，我带着三个感谢而来。

第一，感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我

能在这样的平台上展现自我。

第二，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的

支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。

第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无

私的帮助，从课堂教学到事务管理，给我很多经验，让我能够不断成

长。

荣幸之余，我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说：在我们

学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨

著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个

静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多

遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献；有时，为了完成

学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到

东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一

个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时，还

为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，

那么的渺小。

我想截取我近四年来的几个片段与大家分享我成长的经历与感悟，

更恳请老师们给予批评和指导！

感悟一：当你置身于强大的集体力量之中的时候，你也会获得强

大的力量

2008年夏秋之际，我几乎在同一时间面临了两项新的任务，一是

接手生物实验室的工作，二是参加通用技术学科的暑期研修、承担高

08级通用技术学科的教学。生物实验室在短短的几年内先后两位老师

退休，由于时间的原因，两次变更人员，都没有进行完整的交接工作。

我刚接手时间不久，就赶上省里清理整顿固定资产账目管理，所有的

账目都要和实物一一核对，重新编号登记电子账。而第一次教通用技

术课，基本是一无所知，必须一点一滴从头开始。在08年的下半年，

我几乎处于一种木偶状态，整理仪器、准备实验、登记帐册、备课上

课，为各种繁琐的事物所困，就像一个机器人只是不停的运转，却毫

无思想可言。重要的转折出现在2009年的3月，通用技术成为为鲁中

半岛六校联盟的第一次同课异构第一个学科，首先在青岛二中开展研

讨，学校把第一个吃螃蟹的任务交给了我。在那近一个月的时间里，

反复的听课、备课、试讲，我第一次感觉到自己的教学有那么多的欠

缺，第一次经历的磨课的痛苦。同时，我又感觉到自己是如此的幸运，

有那么多人在帮我一起度过难关。高校长一次次去听我的课，一遍遍

帮我修改课件，带着我去听其他优秀老师的课，亲自去青岛二中给我

压阵；胡校长和李主席也多次给我提出建议；孙林主任和王明宏老师，

反复的帮我录课；晓林妹妹陪伴我直至讲课成功；蒋峰老师帮我准备

各种工具和材料，并且一路搬运到青岛，韩XX老师则对我进行了各种

工具的突击培训，正是有这么多老师的无私帮助，我的课赢得了与会

老师的一致好评。也正是从这次课开始，我逐渐找到了自己可以努力

的方向。

感悟二：一个人可以不成功，但不能不成长。也许有人会阻碍你

成功，但没人会阻挡你成长。

2009到2010年，是我自我感觉在教学中收获最大的两年。在这

段时间里，所有的工作几乎都走上了正轨，能够静下心来给自己做一

些规划，并且尝试着反思自己的教学。先后有两篇文章出炉，并且发

表于教育部主管的相关杂志上。随着学科知识的进一步熟悉，在教育

教学上的短板逐步暴露出来，怎样上好课，怎样让学生喜欢我的课，

以往的教育学和心理学的知识怎样才能应用到教学中去？成为困扰我

的最大问题！在09年，我们学校有很多的老师考取了在职教育硕士，

给我带来了一个新的提示，也许，到高校去听听课，了解一下最前沿

的教育思想可