第三单元 文明与家园（复习课件）-2022-2023学年九年级道德与法治上.pptxVIP

小清新简约毕业答辩;单元知识框架;;;;中考真题触碰;1、谁创造了灿烂的中华文化

2、中华文化的构成（内容、组成）及特点？

3、为什么中华文化能够薪火相传、历久弥新？

4、中国特色社会主义文化的内涵？

5、为什么要弘扬中华优秀传统文化？（作用、重要性）

6、为什么要增强文化自信（重要性）？

7、怎样增强文化自信（要求）？

;中华传统美德内涵

中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的道德规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。;1.中华传统美德的作用、特点及内涵;3.青少年如何弘扬中华传统美德？;民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

民族精神在不同历史时期的不同表现，都有与时俱进的品格

作用：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。

民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,

是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,

是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。;传承和弘扬民族精神的表现：;构筑中国价值;输入标题;青少年如何践行社会主义核心价值观;牛刀小试;2．（2022·浙江宁波·九年级期末）第七次全国人口普查结果于2021年5月11日公布，对比历年人口普查年龄段占比，以下说法正确的是（C）

①人口总数大

②人口老龄化不断加深

③劳动年龄人口下降

④男女比例失衡

A．①② B．②④ C．②③ D．③④;3．（2022·河北石家庄·九年级期末）2020年，在抗击新冠病毒的战斗中，来自全国各地的医护人员驰援湖北，他们不计报酬，无论生死，一诺千金，勇敢逆行，留下了无数让人感动的瞬间。在他们身上体现出的价值追求有（A）

①爱国???②敬业???③诚信?????④友善

A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③

4．（2022·浙江舟山·九年级期末）2021年6月，舟山博物馆正式启动“云上博物馆”建设，将通过??云讲解、云观展、云故事”形式向观众展示舟山向海而生的悠久历史和民风民俗。该做法有利于（B）

①展现源远流长的舟山文化

②推动一切传统文化创新性发展

③舟山人共同守护精神家园

④吸收外来文化铸就文化新辉煌

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;5．（2022·安徽宿州·九年级期末）2021年10月9日，高校中国共产党伟大建党精神研究中心成立仪式在上海举行。仪式上，各高校发言人纷纷表示，对中国共产党伟大建党精神的研究阐释要“观其大”“察其细”，更要“致其用”，促使伟大建党精神在实践中发挥更大的作用。传承伟大建党精神（??A???）

①是赓续红色血脉、培养时代新人的需要

②有利于凝心聚力，助力实现中华民族伟大复兴

③有利于巩固党的领导．增进党群感情

④要把考察党史细节、坚持与时俱进作为重点

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

6．（2022·广西桂林·中考真题）北京冬奥会开闭幕式上极具诗意的“二十四节气”倒计时、倾泻而下的“黄河之水”、“折柳寄情”的中国式浪漫，共同体现了（???D????）

①中华文化是世界上最优秀的文化????????②中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新③中华文化的源远流长、博大精深????????④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;7．（2022·安徽宿州·九年级期末）【关注家乡发展点赞安徽发展】

阅读材料，回答下列问题

材料一???10月7日，2021“创响中国”安徽省创新创业大赛全球总决赛在合肥成功举行，来自省内、长三角、粤港澳及海外赛区的30个优质项目同场竞技。

材料二???安徽省委全面依法治省委员会印发的《贯彻落实＜关于加强社会主义法治文化建设的意见＞工作举措》．从8个方面提出了46项具体举措，推动全省法治文化建设落地落实，这些举措紧密结合安徽实际，建设了一批以红色法治文化为主题的法治宣传教育基地。

材料三???安徽省林业局印发的《安徽省林业保护发展“十四五”规划》提出，安徽林业要秉承新发展理念，积极推进林业治理体系和治理能力现代化。到2025年，全省完成造林绿化40万公顷，森林覆盖率不低于31%．全省林业产值突破7000亿元。

(1)2021“创响中国”安徽省创新创业人赛的举办，体现了我省贯彻落实哪些发展战略？

(2)建设一批以红色法治文化为主题的法治宣传教育基地，会给安徽带来哪些影响？

(3)为进一步提高森林覆盖率，建设美丽中国，青少年能作出哪些努力？

(4)围绕上述三则材料，你觉得安徽学子应该增强哪些素养或意识？;(