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幼儿园实习个人工作总结8篇

人只有在不断的总结中才能成长进步，总结这一阶段的工作做出的成绩，未完

成的工作，得到的成长，自己的不足。那么今天小编在这里给大家整理一下幼

儿园实习个人工作总结，我们一起看看吧!

幼儿园实习个人工作总结1

20__年_月_日至今，我在__市__幼儿园进行的教育实习。作为一名幼儿教

师，我坚持以教师身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，热心爱护

实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工

作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和

老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结合作完成实习学

校给予我们的任务。

经历了在幼儿园的生活，让我初尝了作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和

我的学生们一起走过的日子，不禁想起自己的幼儿时代，也深感如今的学生比

我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要

求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻

常的摸索之路。在实习期间，我的主要任务是班主任工作和课程教学工作。班

主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干

分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样

使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢实习期间担任班主任工作，我有这样

一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通

的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达

到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，

从而收到好的教育效果。

一、实习目的

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在

学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可

以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所

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积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上

学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程

还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、

老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么难

道只是教会他书本上的知识吗答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之

前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好

的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。

“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、

细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到

的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼

儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写

了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特

点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工

作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的

教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合

适，怎样才能更好的达到教学目标但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你

了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的

发展目标，把教育与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重

要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为

一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更

好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。

二、实习内容

1、作好计划，繁而不乱

班主任工作繁重异常，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之

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前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则

立，不预则废。”

2、了解学生，交流沟通

作为一个班主任，一定要了解班上每一位幼儿，这样才能做到“因材施

教”。我作为一个实习班主任，对学生