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2021-2022教师资格之中学美术学科知识与教学能力
通关试题库(有答案)
单选题(共80题)
1、明清坛庙建筑中,规模最大的是()。
A.天坛
B.地坛
C.日坛
D.月坛
【答案】A
2、魏老师在上《走进抽象艺术》一课时,播放了一首贝多芬的乐曲,让学生感
受音乐表达的抽象性。这种教学安排主要的作用是()。
A.用音乐帮助学生理解抽象艺术
B.用音乐营造轻松的学习气氛
C.用音乐吸引学生的注意力
D.用音乐提高美术课的愉悦性
【答案】A
3、老师准备在课外小组开展分层教学,以试卷和操作实践的方式,对学生进行
测试,以提高教学的针对性。这种评价方式体现的评价功能是()。
A.甄别功能
B.选拔功能
C.诊断功能
D.激励功能
【答案】C
4、《普通高中美术课程标准(实验)》给学生的修课建议是()。
A.专业必修
B.自主选修
C.限定选修
D.自主专修
【答案】B
5、教材有狭义和广义之分,其中狭义的教材指()。
A.课程资源
B.教科书
C.自学手册
D.教学参考
【答案】B
6、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是()
A.沈周
B.文徵明
C.唐寅
D.仇英
【答案】D
7、中国传统工艺“唐三彩”属于()
A.粉彩瓷器
B.挂釉陶器
C.珐琅器
D.景泰蓝
【答案】B
8、下列选择中,适合作为《隶书·对联书写》一课教学重点的是()。
A.分析隶书对联的平仄
B.讲解隶书对联的发展史
C.示范隶书对联的章法
D.赏析隶书对联的点画
【答案】C
9、下列选项中不属于现代教学方式发展趋势的是()。
A.启发式教学
B.注入式教学
C.探究式教学
D.情感式教学
【答案】B
10、郭老师在上《纤维艺术》一课时,由于学校没有提供设施,于是他在课前
收集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料,为教学提供了方便,使学生能有更
多的选择,开拓思路,出现了许多有创意的纤维艺术作业。这种教学行为体现
的是()。
A.教学理念
B.教学策略
C.教学智慧
D.教学模式
【答案】C
11、崔老师在上《现代主义美术创作》一课时,让学生先评价自己的作品,然
后交换作品相互赏评,最后由教师总结。这种评价方式属于()。
A.自评
B.互评
C.师评
D.多丰体评价
【答案】D
12、《普通高中美术课程标准(实验)》中评价建议指出,采用学生自评、互
评以及教师和家长对学生评价等方式,尤其应注重学生的()。
A.质性评价
B.自我评价
C.美术档案袋
D.表现性评价
【答案】B
13、下列选项中,不是明代书法特点的是()。
A.书风的地域性及书画结合
B.帖学强盛
C.书法的欣赏性加强
D.努力追求能表现自我的意志情趣
【答案】D
14、某教师在《精美的报刊》一课进行“了解版式设计的视觉要素与构成要素”
的教学时,下列选项中合适的行为是()。
A.教师教授版式设计的历史演变
B.教师展示大量的书籍设计样式
C.讲解版式设计中内容与形式的关系
D.学生自主了解版式设计的意义
【答案】C
15、新课程中学习方式和学习方法的关系是()
A.被动与主动的关系
B.次要与主要的关系
C.类似战略与战术的关系
D.理论与实践的关系
【答案】C
16、《义务教育美术课程标准(2011年版)》中各学习领域分别由目标、()
和评价要点三部分组成。
A.教学建议
B.学习活动建议
C.活动建议
D.教学实施建议
【答案】B
17、根据学生的总体表现,分析教学过程中不合理的地方,采用下面哪种评价
方法最合适?()
A.总结性评价
B.诊断性评价
C.定量评价
D.定性评价
【答案】D
18、对宋代书法的评述,不正确的是()。
A.书法艺术呈现多样性
B.个性化趋向明显
C.倡导有意无法
D.重视法度,忽视个性
【答案】D
19、在《动物泥塑》一课教学中,教学难点的设计较为恰当的是()。
A.掌握动物泥塑的制作步骤
B.了解动物泥塑的历
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