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2024年大学生教师实习心得

大学生教师实习心得1

1、漂亮的板书真的会给你的课堂增分不少，也会提高你在学生心目的地位。

2、备课内容一定要多，因为第一次上课肯定会紧张，语速太快而导致讲课内容不足。

3、自己最后多听听老教师的课，因为学生会提各种各样的问题，你的知识储备不一定能应

付，可以去老教师的课堂上充充电。

4、每个科目每天的教学安排都是差不多的，即不同老师的教课内容可能是一样的，不要因

为这样就懈怠，即使授课内容一样，各个老师的授课方式等各方面还是有区别的，要多多听课,

能学到很多。

来到xx学7天了，经过最初几天的适应，对学校也有了初步的了解。这两天陆陆续续地

听了8节课，其有三位普通班教师的课，三位实验班教师的课，两位清北班教师的课，想和

大家分享一下经验。

刚开始听第一节课的时候身份没有转变的及时，只顾着一味地记笔记，虽然学到了很多，但

其实对真正的讲课技巧还是掌握的不够。后面学着一边记笔记，一边观察老师的授课思路，讲题

技巧，还有对时间段的掌控。渐渐地学着从老师的角度听课，分析授课模式，受益颇多。

大学生教师实习心得2

一、根据教材的需要选择史料

史料不仅在内容上要进行仔细斟酌，在课程引入时也要进行合理设计。一些教材内容晦涩难

懂，通过史料来帮助学习，可以提高学生学习积极性，加深学生理解和掌握。但是一些历史课文

本身就具有极强的趣味性再引入史料未必会达到理想的教学效果，可能还会带给学生更大压力，

加重负担。

二、根据学生的年龄特征选择是史料

史料的选择应当以课本教材为载体，在难度和内容上适合学生身心发展规律，才能帮助学

生理解和记忆，符合教学目标，顺应新课改的发展。高阶段的学生抽象思维已经有了一定的发

展，选择史料时符合学生的思维特点，除此之外,可以向学生置作业，让学生搜集资料，激发

学生的学习兴趣，进而拓展学生的知识面。

三、注重自身对史料的积累

学生在课堂上常常会提出各种各样的问题，而教师作为教学路上的引导者，要有丰富的知

识储备才可以随时解答学生的各种疑问。这就需要教师不仅仅在备课时对所教授的内容做好充足

准备，更要在平时生活中多学习、多看书、多思考，不断提升自己的历史知识水平，这样才能在

课程中从容应对学生的各种问题，并为学生树立榜样，用自己的教学魅力感染学生，让学生对历

史充满兴趣，从而积极主动地学习历史，锻炼自主学习能力。

大学生教师实习心得3

针对第二次月考成绩，我对自己的工作进行了反思。在第二次月考中，我所教的两个班平均

分分别是77.74和77,75.结合这一段时间学生们的学习情况以及考题难度，我觉得这个分数和

他们的付出并不相符。对此，我请教了张xx老师。我发现,造成这种情况的其中一个原因是对

学生学习情况的检杳和反馈不够。学生们一直在学，作为教师却没能采取有效的方法对学生的学

习情况进行检测，他们也没有及时了解自己的学习哪里出现短板，没有及时查漏补缺，导致很多

工作成为无用功，学生的成绩也没有很大的提高。在接下来的教学过程中，我会针对这一情况进

行改进.

第十周的周二，学校的时间表改成了夏季作息时间表。其中，晨读时间为6:25到7:20;

第四节课延长到50分钟，从第四节下课到下午第一节上课中间有三个小时的时间，晚自习延长

到9:40。因为师大春夏秋冬都是一个作息表，所以午休时间这么长，有些受宠若惊。早读时间

有55分钟，作为一名语文老师，就学科教学需要而言，对这个安排是非常高兴的，但对于学生

要在操场上站将近一个小时这件事，我有些心疼。虽然我当时上学时也是这么过的，但轮到他

们经历这些的时候还是有些不忍。所以我经常会跟他们一起跑早操，上早读。让他们知道老师和

他们一样都在努力学习，努力工作，老师和学生是在一起的。努力拉进与学生的距离，与学生在

交流上更加顺畅。除此之外，由于作息表的调整以及天气逐渐变