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前杨小学贫困生走访活动方案

一、活动背景

前杨小学位于经济相对落后的地区，学校内有一部分学生因家庭经济困难而无法得到良好的学习和生活条件。为帮助这些贫困学生，了解他们的实际困难，并制定相应的支持措施，学校决定开展贫困生走访活动。通过走访，我们将能够更好地了解学生的需求，并为他们提供更有针对性的帮助。

二、活动目标

1.了解贫困生的基本情况：通过走访贫困生家庭，了解学生的家庭经济状况、学习条件、心理状态等。

2.提供具体帮助：根据走访情况，制定相应的支持措施，如学习资料、生活用品、心理辅导等。

3.增强社会责任感：通过此次活动，鼓励更多的教师、学生及社会各界关注贫困生，形成良好的支持氛围。

4.建立长效机制：为贫困生建立长期的跟踪和支持机制，确保他们能够在良好的环境中成长和学习。

三、活动范围

本次走访活动的范围包括前杨小学在读的所有贫困生家庭，预计涉及家庭人数约为50户。

四、活动时间

活动分为以下几个阶段：

1.活动筹备阶段：2023年10月1日至2023年10月10日

2.走访实施阶段：2023年10月11日至2023年10月20日

3.总结反馈阶段：2023年10月21日至2023年10月31日

五、活动实施步骤

1.筹备阶段

1.1组建活动小组

成立由校领导、班主任、心理辅导老师及志愿者组成的走访活动小组，负责活动的整体策划和实施。

1.2数据收集

通过问卷调查、家庭访谈等形式收集贫困生的基本信息，包括家庭经济状况、学习成绩、心理健康状况等。

1.3制定走访计划

根据收集到的数据，制定详细的走访计划，包括走访时间、人员分配及交通安排。

2.走访实施阶段

2.1走访准备

活动小组提前联系每个贫困生家庭，沟通走访时间和注意事项，确保家庭成员在场。

2.2走访实施

小组成员按计划分组进行走访，重点关注以下几个方面：

-家庭经济状况：了解家庭收入来源、经济支出情况等。

-学习环境：观察学生的学习资料、学习空间等，记录是否需要补充的学习用品。

-心理状态：与学生及其家长沟通，了解他们的心理状态，是否存在焦虑、抑郁等问题。

2.3记录与反馈

在走访过程中，做好相关记录，将每个家庭的情况进行汇总，便于后续分析和处理。

3.总结反馈阶段

3.1数据整理

将走访中收集到的数据进行整理，形成详细的调研报告，分析贫困生的主要问题及需求。

3.2制定支持计划

根据调研结果，制定相应的支持计划，包括但不限于：

-学习资料支持：为贫困生提供学习用品、书籍等。

-生活援助：为贫困家庭提供生活必需品，如衣物、食品等。

-心理辅导：针对心理健康问题，安排专业心理辅导老师进行一对一辅导。

3.3反馈与总结

将走访活动的结果及后续计划向全校师生、家长和社会各界进行反馈，增强参与感和责任感。

六、预算

1.交通费用

-预计交通费用：1000元（包括油费、交通工具租赁等）。

2.学习和生活用品

-预计采购学习用品及生活用品：5000元。

3.心理辅导费用

-预计心理辅导费用：2000元（包括心理咨询师的咨询费用）。

4.其他费用

-其他费用（如宣传费用、文具费等）：1000元。

5.总预算

-总预算：10000元。

七、风险评估与应对措施

1.风险评估

-家庭拒绝走访：部分家庭可能因隐私或其他原因拒绝走访。

-天气因素：极端天气可能影响走访计划的实施。

-资源不足：资金、物资等方面的短缺。

2.应对措施

-提前沟通：在走访前与家庭做好充分沟通，争取他们的理解与支持。

-灵活调整：如遇天气原因，应及时调整走访时间，确保能够顺利进行。

-募捐渠道：积极寻求社会各界的支持，通过募捐等方式解决资源不足的问题。

八、总结

通过本次走访活动，不仅能够帮助贫困生解决实际问题，更能增强社会对贫困生的关注与支持。希望通过我们的努力，能够为前杨小学的贫困生创造一个更好的学习和生活环境，助力他们的成长与发展。