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实习教师个人实习工作总结

实习教师个人实习工作总结（通用13篇）

一段充实而忙碌的实习生活结束了，这次实习让你心中有什么感

想呢？此时需要认真地写一份实习总结了。那么什么样的实习总结才

是好的实习总结呢？以下是小编收集整理的实习教师个人实习工作总

结，仅供参考，欢迎大家阅读。

实习教师个人实习工作总结篇1

匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，

满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶

岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味！

记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无

措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。最希

望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么

好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天

指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工

作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上

我受益匪浅。

近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我

真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，

也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正

体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也

使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和

基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班

上的每个学生以及他们的学习情况（通过班主任或班委或直接到班上

去了解）。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课

是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意

点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，

根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体

的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过

几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的

审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来

合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清

楚。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真

仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请

教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的

课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的

备课之后，开始走上讲台。刚开始由于经验不足和应变能力不强，课

堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时

间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指

导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关

注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没

有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且

提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都

根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。

班主任工作篇：做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂

而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要

顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且

还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉

老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围

和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生

的整体情况，我只是大概的了解了一下，后来在梁老师的安排下，我

第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我的工作也很

配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，

对班主任工作也逐渐得心应手。

1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督

早读纪律及做好考勤工作。

2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。

3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，

并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。

4、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。

5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并

组织一次主题班会

班级活动方面：在班主