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2024年帮扶协议书范文五篇

帮扶协议书篇1

青少年是祖国的未来和希望，特困青少年是青少年中的特殊成员，向他们伸

出温暖之手，献出一片爱心，援助他们完成学业，为他们的健康成长提供必要

的条件是社会每名成员应尽的职责。为此，__花公益联盟牵头组织“一对一帮扶

贫困学生”爱心活动，为了更好的将该活动坚持下去，并保护帮扶双方的权益，

特签订此帮扶协议书，望帮扶双方共同遵守：

帮扶人的责任和权利：

1、怀有一颗不图回报的爱心，自愿付出!

2、愿意资助被帮扶人就学，期限至少一年。如一年后不愿再帮扶该学生,

应提前三个月向公益联盟提出书面申请,并说明原因.

3、资助项目为每学期的学杂费。

4、每年以现金方式资助被帮扶人学杂费1000元/年(九年义务教育期间)，

高中1200元/年，款项委托__花公益联盟代管理，并开具收款收据。

5、与帮扶对象保持联系，关心其生活、学习情况。

6、可适时邀请被帮扶人参加各种公益联盟活动。

被帮扶人在接受资助期间遵守以下八条要求：

1、要有一颗感激的心，把捐助者的爱心化作学习的动力，珍惜机会，刻苦

学习，用优异的成绩来向捐助者汇报。

2、自立自强，不能被动接受捐助，积极参加勤工俭学和热爱劳动。

3、勤俭节约，不乱花来之不易的捐助款，要把每一分钱用在关于学习和生

活上。不攀比，不骄傲，学习和生活上都要多帮助其他同学。

4、如实向帮扶者汇报自己的学习、生活情况。

5、不准直接或者暗示向帮扶者索要金钱和其它物品，如果确实是特殊困难

或者学习必须品的，而且捐助的款项不够解决的，要通过学校校长汇报，通过学

校落实后与__花公益联盟或者帮扶者协商后解决。

6、能够理解帮扶者的困难，如果帮扶者无法继续资助，不能怀疑和误解捐

助者的爱心。

7、有一颗报恩的心，捐助者并不要求任何回报，但是要有这种报恩的思想，

在今后自己长大有能力后，用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要

帮助的人。

8、坚持这样一种信念：首先自助，然后才能受助和助人。

__花公益联盟对该协议保留解释权。

帮扶者(签名)：年月日

被帮扶者(签名)：年月日

被帮扶者学校(盖章)：

x花公益联盟(盖章

帮扶协议书篇2

结对帮扶单位：__地区地方税务局（简称甲方）结对帮扶对象：__地区水

冶镇天池村（简称乙方）

开展城乡结对帮扶活动，是建设社会主义新农村的重要举措。按照中央和市

委的精神，为认真贯彻落实上级要求，不断巩固和发展党的先进性教育成果，进

一步密切联系基层、服务基层，促进社会主义新农村、和谐社会建设和基层党的

建设，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议。

一、结对帮扶时间

本届结对帮扶工作自本续签协议签订之日起启动，至9月本次协议为期届

满，届时可根据双方意愿及客观条件再行续约。

二、结对帮扶的原则

1、坚持以发展精神文明、改善村容村貌为重点。

2、坚持因地制宜，从实际出发，充分依靠地方各级组织。

3、坚持尽力而为，量力而行，充分发挥某某机关特点和优势。

4、坚持统筹安排，分布实施，积极探索，不断完善。

三、结对帮扶的主要内容

从结对双方的实际出发，结对帮扶主要围绕以下内容展开：

（一）帮扶开展知识培训。甲方发挥文明单位优势，积极开展政策法律、科

技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识培训，提高农民群众的思想道德

素质和科学文化素质。

（二）帮助改善村容村貌。积极配合帮扶对象组织群众开展“清洁家园行动”，

美化沿街建筑墙面工作；协助开展村内路旁植树绿化工作；解决农村“五乱现象”，

改善人居环境，使村容村貌得到明显改善。

（三）帮助提高文化生活。甲方协助乙方建设文化设施，开展文体活动，不

断丰富农民群众精神文化生活。

（四）帮助扶持困难农户。组织甲方党员与乙方困难农户结对，及时了解困

难情况和实际需求，制定帮困计划，落实具体措施，帮助解决一些实际困难。

（五）帮助健全村规民约，广泛开展破除婚丧陋习、反对封建迷信等移风易

俗活动，组织开展文明卫生村、户创评活动，不断提高乡风文明程度。

四、结对帮助双方的权利和义务

（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精