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专题32多种方法测量电阻
专题32多种方法测量电阻
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电阻测量是初中电学中的典型实验之一，但电阻的测量方法不局限于伏安法，具有一定的灵活性、技巧性、多样性，这使得命题者不断推陈出新，想出各种花样对学生进行考查。虽然近几年对测电阻的考查频率不是很高，但这个实验的考查具有多样性，有一定的难度，它可以集中考查初中电学的几乎所有重点知识.同时它与测小灯泡电功率的实验有一定的相同之处，如选用的器材、连接的电路等，因此对该实验加深理解与认识很有必要.
实验
实验精讲
伏阻法(缺电流表)
条件
实验电路图
测量的物理量及Rx的表达式
利用一只电压表和一个已知电阻测未知导体的电阻
（1）闭合S，分别测出R0和Rx两端的电压U0、Ux（2）Rx=
（1）只闭合S0,测出R0两端电压U0
（2）闭合S0和S,测出电源电压U
（3）Rx=
利用一只电压表和一个滑动变阻器(最大电阻为Rmax)测未知导体的电阻
（1）读出滑动变阻器接入阻值最大时电压表的示数U1
（2）读出滑动变阻器接入阻值最小时电压表的示数U2
（3）Rx=
安阻法(缺电压表)
条件
实验电路图
测量的物理量及Rx的表达式
利用一只电流表和一个已知电阻测未知导体的电阻
（1）只闭合S1,测出通过Rx的电流Ix
（2）只闭合S2,测出通过R0的电流I0
（3）Rx=
（1）闭合S,分别测出通过R0和Rx的电流I0、Ix
（2）Rx=
（1）只闭合S0,测出R0中的电流I0
（2）闭合S和S0,测出总电流I
（3）Rx=
利用一只电流表和一个已知电阻测未知导体的电阻
（1）只闭合S0,测出电路中的电流I
（2）闭合S和S0,测出Rx中的电流Ix
（3）Rx=
利用一只电流表和一个滑动变阻器(最大电阻为Rmax)测未知导体的电阻
（1）读出滑动变阻器接入阻值最大时电流表的示数I1
（2）读出滑动变阻器接入阻值最小时电流表的示数I2
（3）Rx=
利用一只电流表、单刀双掷开关和一个已知电阻测未知导体的电阻
（1）分别将S拨到1和2位置,读出电流表示数Ix、I0
（2）Rx=
1．丽丽为了较精确地测出待测电阻Rx的阻值，根据老师提供的下列实验器材，设计了如图甲所示的实物连接电路，老师提供的实验器材：
A．待测定值电阻Rx：阻值在45~50Ω之间；
B．定值电阻R0：阻值30Ω；
C．电压表V：测量范围0~3V；
D．滑动变阻器：规格为“20Ω2A”；
E．滑动变阻器：规格为“100Ω1.5A”；
F．电源：电源电压恒为4.5V；
G．开关及导线若干。
（1）丽丽实验的主要操作步骤和记录的数据如下：
①断开开关S2、闭合开关S1，由________（填“A至B”或“B至A”）移动滑动变阻器的滑片P至某一位置，电压表的示数如图乙所示。读出电压表的示数为________V。
②保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，断开开关S1、闭合开关S2，读出电压表的示数为1.5V。则在丽丽设计的电路中，滑动变阻器应选________（填序号）。
（2）根据丽丽测量的数据可以得到待测电阻的阻值Rx＝________Ω。
【答案】（1）B至A；2；E
（2）48
【解析】(1)①电源由3节干电池组成，电源电压U=3×1.5V=4.5V
由图可知，电压表的量程是0-3V，电压表的示数是2V，断开开关S2、闭合开关S1，Rx和变阻器串联，电压表测量Rx两端的电压，由B至A移动滑动变阻器的滑片P至某一位置，使电压表的示数为2V。②保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，断开开关S1、闭合开关S2，R0和变阻器串联，电压表测量R0两端的电压，电压表的示数为1.5V，定值电阻R0的阻值是30Ω，由串联分压可知1.5
R滑=60Ω
滑动变阻器选择规格为“100Ω1.5A”。(2)断开开关S2、闭合开关S1，通过电路的电流I=U?
待测电阻的阻值Rx＝Ux
2．为了测定小灯泡电阻值，某同学设计并连接了如图甲所示电路．
A．如果马上闭合开关做实验,指出该电路连接中的错误或不妥之处．________________
B．该实验原理是______________________
C．在连接电路时，开关应处于_______状态．划片位于____端,这主要是为了避免电路中_________过大，以致烧坏有关元件．接通电源后，先通过滑动变阻器把小灯泡两端电压调到__________．测量时，从设备的安全考虑，应从额定电压开始逐次______电压，（填“升高”或“降低”）从而获得几组数据．
D．在该实验中滑动变阻器的作用是：_________________________________________
E.某次实验时，电压表和电流表的示数如图
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