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幼儿园大班保鲜膜绘画活动方案

一、活动主题

“奇妙画卷，创意无限——保鲜膜上的色彩世界”

二、活动目标

让幼儿感受不同绘画材料带来的新奇体验，激发幼儿的绘画兴趣和创造力。

培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，提高幼儿的色彩感知和审美能力。

通过小组合作绘画，增强幼儿的团队合作意识和沟通能力。

三、活动准备

材料准备

大幅保鲜膜若干卷（根据班级人数和绘画场地大小确定）。

各种颜色的水粉颜料、画笔（大小不同的刷子、海绵棒等）、调色盘。

水桶、水、抹布若干，用于清洗画笔和调色盘。

废旧报纸或塑料布，用于铺垫绘画场地，防止颜料弄脏地面。

围裙或罩衣若干，保护幼儿的衣服不被颜料弄脏。

小夹子若干，用于固定保鲜膜。

场地准备

选择一个宽敞、通风良好的户外场地，如操场、花园等。确保场地安全，无障碍物。

在场地周围摆放一些幼儿的绘画作品，营造艺术氛围。

知识准备

提前给幼儿讲解一些关于色彩、形状、构图等方面的知识，让幼儿对绘画有一定的认识和了解。

展示一些在保鲜膜上绘画的作品图片，激发幼儿的兴趣和好奇心。

四、活动过程

活动导入（10分钟）

教师带领幼儿来到绘画场地，让幼儿观察周围的环境和布置。

教师提问：“小朋友们，你们看今天我们来到了一个不一样的地方，这里有什么特别的吗？”引导幼儿发现场地周围的绘画作品和准备好的保鲜膜、颜料等材料。

教师拿出一幅在保鲜膜上绘画的作品图片，向幼儿介绍：“今天我们要在一种很特别的材料上画画，它就是保鲜膜。你们看，在保鲜膜上画画是不是很有趣呢？”激发幼儿的兴趣和好奇心。

讲解示范（15分钟）

教师向幼儿介绍绘画材料和工具的使用方法。

展示不同颜色的水粉颜料，让幼儿观察颜色的特点和变化。教师提问：“小朋友们，你们看这些颜料有什么不同呢？它们可以混合在一起吗？”引导幼儿认识颜色的名称和混合后的变化。

示范如何用画笔、海绵棒等工具在保鲜膜上绘画。教师可以画一些简单的图形，如圆形、三角形、花朵等，让幼儿观察绘画的方法和技巧。

强调绘画过程中的注意事项，如不要把颜料弄到衣服上、不要在保鲜膜上乱涂乱画、要爱护绘画工具等。

分组绘画（30分钟）

将幼儿分成若干小组，每组4-5人。每个小组分配一卷保鲜膜和一套绘画工具。

教师给每个小组一个主题，如“美丽的花园”“快乐的动物园”“我的梦想家园”等。让幼儿围绕主题进行绘画创作。

鼓励幼儿发挥想象力和创造力，大胆地用颜料和工具在保鲜膜上画出自己心中的画面。教师可以巡回指导，给予幼儿适当的帮助和建议。

提醒幼儿注意团队合作，共同完成绘画作品。可以让幼儿互相交流、互相帮助，共同解决绘画过程中遇到的问题。

作品展示与分享（20分钟）

当各小组完成绘画作品后，教师用小夹子将保鲜膜固定在场地周围的栏杆或树上，展示幼儿的作品。

组织幼儿围坐在一起，让每个小组的代表介绍自己小组的绘画作品。代表可以讲述作品的主题、内容、创作过程等。

鼓励其他幼儿提问和发表自己的看法。教师可以引导幼儿从色彩、形状、构图等方面评价作品，提高幼儿的审美能力。

最后，教师对每个小组的作品进行总结和表扬，肯定幼儿的努力和创意。

活动结束（5分钟）

教师组织幼儿收拾绘画工具和材料，将用过的画笔、调色盘等清洗干净，放回原处。

帮助幼儿脱下围裙或罩衣，整理好自己的衣服。

带领幼儿回到教室，进行活动总结和反思。教师可以提问幼儿：“今天你们在保鲜膜上画画有什么感受？你们最喜欢哪个小组的作品？为什么？”引导幼儿回顾活动过程，分享自己的体验和收获。

五、活动延伸

在教室里设置一个“保鲜膜绘画展示区”，将幼儿的作品展示出来，让幼儿随时欣赏自己和同伴的作品。

鼓励幼儿在家长的陪伴下，在家里尝试用保鲜膜进行绘画创作，分享给老师和其他小朋友。

可以将保鲜膜绘画与其他艺术形式相结合，如手工制作、剪纸等，创造出更加丰富多彩的艺术作品。

六、注意事项

确保绘画场地安全，无尖锐物品和危险区域。

提醒幼儿正确使用绘画工具，避免受伤。

颜料要选择无毒、环保的水粉颜料，避免对幼儿的身体造成伤害。

活动过程中要注意观察幼儿的情绪和行为，及时给予帮助和指导。

活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。

通过这次保鲜膜绘画活动，希望能让幼儿园大班的孩子们在轻松愉快的氛围中感受到绘画的乐趣和魅力，激发他们的创造力和想象力，为他们的童年增添一抹绚丽的色彩。