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2024年学校创建“文明校园”工作总结

一、工作背景

当前，我校正面临着学校文化建设的重要问题。为了促进学

校文明建设的进一步发展，我校于____年提出了创建“文明校

园”的工作目标。为了实现这一目标，学校领导高度重视，组织

了一系列的工作措施，取得了丰硕的成果。

二、工作目标

我校创建“文明校园”的工作目标是以培养学生全面发展为

核心，倡导和推行爱国主义、社会主义核心价值观，以文明礼仪

为基础，倡导和践行人文精神，提倡优质的校园文化。

三、工作重点

1.加强师生文明教育

在教育教学工作中，我们重视培养学生良好的行为习惯和道

德品质。通过开展丰富多样的主题教育活动，如文明礼仪教育、

社会实践等，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，加强

对师生的规范管理，提高学生的自律能力和文明行为素质。

2.推行环境整治

学校不断改善校园环境，提高学生和教职工的生活质量。我

们开展了校园环境整治活动，清理垃圾、修剪绿化，营造了整

洁、美丽的学习生活环境。同时，在教职工宿舍楼、教学楼等公

共场所增设环保提示牌，引导大家节约用电、环保出行。

3.弘扬文化传统

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学校注重培养学生的文化自信，加强校本课程的开发，推广

中华优秀传统文化。组织开展春节、端午节等传统节日的庆祝活

动，举办诗歌朗诵、书法比赛等文化活动，激发学生对传统文化

的兴趣和热爱。

4.加强社会氛围建设

学校积极开展与社会的联系，加强与家长的沟通与合作，组

织家长志愿者参与学校的文明校园工作。与社会相关单位合作，

开展社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

四、工作成果

1.学生行为文明水平显著提升

通过推行文明校园工作，我们不断加强对学生的文明教育，

促进学生良好行为习惯的养成。学生的自觉排队、尊老爱幼、有

序用餐等行为规范，得到了明显的改善，为全校师生营造了文

明、和谐的氛围。

2.校园环境整治取得明显成效

通过环境整治活动的开展，校园内的各个区域变得整洁美

观。学生的环保意识得到提高，垃圾分类工作也得到了有序推

行。学校获得了市级文明校园称号，取得了良好的社会评价。

3.文化传统教育深入开展

学校注重发扬中华优秀传统文化，通过校本课程的设置和丰

富多彩的活动，初步构建起以中华优秀传统文化为基础的校园文

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化体系。学生对传统文化有了更深的了解，校园文化氛围逐渐浓

厚。

4.与家长和社会单位的合作深入

学校加强与家长和社会单位的沟通与合作，提升了学校与家

庭、社会的共同育人力量。家长志愿者的参与和社会实践活动的

开展，丰富了学生的学习生活，培养了学生的社会责任感。

五、存在问题与解决措施

1.学校规章制度的完善不足

目前，学校规章制度的完善程度还有待提高。我们将进一步

梳理学校规章制度，设立学生管理办公室，建立健全学生行为评

价体系，完善相关的规章制度，引导学生树立正确的行为准则。

2.学生自律能力有待提高

部分学生的自律能力较弱，存在能够自觉遵守文明规范的问

题。我们将进一步加强学生的自律教育，培养学生良好的自律习

惯，通过开展丰富多样的活动，激发学生的主动性和积极性。

3.社会资源的整合利用仍需加强

学校与社会单位的合作还存在着一些问题，学校在整合、利

用社会资源方面还有待加强。我们将继续加强与社会单位的沟通

与合作，争取更多的社会资源支持，为学校的文明校园建设提供

更多有力的支持。

六、工作展望

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未来，学校将继续坚持以学生为中心的理念，持续推进“文

明校园”工作。我们将进一步完善管理制度，加强对师生的规范

管理，提高学生的道德修养和文明素质。同时，我们将继续加大

校园环境整治力度，提高学校的整体形象。通过与家长和社会单

位的密切合作，共同打造一个积极向上、文明和谐的校园文化氛

围。

总之，____年学校的创建“文明校园”工作取得了显著