2024年-【二等奖-观察记录】大班-一名小朋友画画时的表现.doc

2024年-【二等奖-观察记录】大班-一名小朋友画画时的表现.doc

  1. 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

PAGE/NUMPAGES

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录

参赛作品名称

一名小朋友独立画画时的表现

参赛作者

??

单位名称

观察目标

通过鼓励和表扬等方式,让他能够独立画画。

观察对象

姜XX

年龄段/班

大班

观察时间

202X年11月

观察分析

?

姜宇航是个聪明的孩子,但是贪玩,不爱学习,画画时不踏实。为了降低难度,我选择了比较简单的太阳,并让他挨着踏实的孩子进行画画。如果他还是出现和小朋友说话或打闹的现象,我会及时提醒他并鼓励他完成。刚开始,姜宇航的表现还不错,积极地拿出了本和笔。但是,还不到二分钟,他就开始坐不住,抬头看见我正在看他,他又地下头接着画画。我适时表扬了他。但没过一会儿,他又回头和后面的小朋友说话,我告诉他,现在上课呢,下课再说。他乖乖的转了过来。可是不到五分钟,他又开始和旁边小朋友说话。这次,我坐到他旁边说;“我来看你画”。他是按照我的要求完成的,所以我表扬了他。这次他很高兴,也能安静的画画了。

?

?

?

?

采取措施

1、充分接纳和鼓励幼儿练习,接纳他偶尔的小动作,不要过分批评,不

断鼓励和练习,在这个过程中帮助他培养耐性和增强自信。

2、继续锻炼他的耐性,在美术课上,通过鼓励和表扬等方式,让他更加

有耐心的完成。

获取成效

姜宇航从以前上课爱说话,不认真听讲,在我的帮助下能够比较独立安静的在短时间内画画,让我看到这段时间的教育成果以及对他充分接纳,鼓励和帮助的意义。

文档评论(0)

晓晓 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5124303334000010

1亿VIP精品文档

相关文档