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2010-2023历年河南洛阳高三第一学期期末考试历史卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.班固说：“古代天子建国，诸侯立家，从卿大夫到庶人，各有等差。人们尊奉并服侍上级，而在下位的人也不会有逾越的念头。接着又说：五霸，三王之罪人也；六国，五霸之罪人也；四豪（信陵君等四君子），又六国之罪人也。材料反映

A．贵族政治逐渐被官僚政治取代

B．旧政治制度遭到严重破坏

C．血缘关系维系的宗法制不复存在

D．等级森严的分封制逐渐被中央集权取代

2.著名学者陈国刚在《民主的审判》一文中说：“有人说，苏格拉底死于民主的暴政。……但在解读苏格拉底之死这一事件时，我却宁愿断言，苏格拉底之死不是民主之过，至少不是民主一己之过，苏格拉底死于雅典的司法，死于披着民主外衣的雅典司法。”作者认为杀死苏格拉底的真正“凶手”是

A．直接民主政治制度

B．公民多数人的暴政

C．决策失误的公民大会

D．不公正的司法制度

3.魏晋时期的九品中正制规定：“州郡皆置中正，已定其选，择州郡之贤有人说鉴者为之，区别人物，第其高下。”由此可见，其与察举制相比

A．一定程度上缩小了选官的范围

B．有利于提高儒生的地位

C．为庶族地主的崛起创造了条件

D．打破了世卿世禄制度

4.下图为人民解放战争某一时期的形势示意图。“蒋介石打出一套沉重的组合拳，一拳打向山东，一拳打向陕北。但他却露出了自己的胸部，毛泽东抓住时机给他的胸部连捅了三刀。”与此材料表述相吻合的是

A．中国全面内战爆发

B．敌我力量发生剧变

C．战略决战时机成熟

D．揭开战略反攻序幕

5.孟德斯鸠在《论法的精神》中提出：“在一个国家里，总是有一些人以出身、财富或荣誉著称。不过，如果他们和平民混杂在一起，并且和其他的人一样只有一个投票权，公共的自由将成为对他们的奴役，而且他们不会有保卫这种自由的任何兴趣，因为大多数的决议将会是和他们作对的。”英国君主立宪政体体现了上述思想的是

A．国王处于“虚君”地位

B．议会下院多数党控制政权

C．议会分设上院和下院

D．形成资产阶级议会政党制

6.阅读下列材料，回答问题。

材料一?中华文化主要发祥地中原地区，属于辽阔领域精耕细作型农耕经济，格外安土重迁。生产力的发展并没有使这里的血缘纽带遭受侵蚀，治水、对外征战等公共事务的需要，导致氏族首领的权力、地位不断加强，直接转化为统治阶级新贵，形成君主集政权、财权、神权于一身，血缘组织与国家形态熔铸一体的格局。在文化渊源方面更多地呈现出群体和集权的倾向。

材料二?大海给了我们茫茫无定、浩瀚无际和飘渺无限的观念，人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候，他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。……

希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流；这里没有大江巨川，没有开阔的‘平原流域’；这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。

以上材料均摘编自黑格尔《历史哲学》

根据材料一，分析古代中国君主专制政治产生的原因。（6分）

根据材料二，归纳黑格尔眼中海洋民族的性格特点，（4分）并根据材料二和所学知识，分析上述性格特点对古代希腊文明所产生的影响。（8分）

7.《史记·周本纪》载：“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。”下列关于材料的理解正确的是

A．周武王的分封主体是古代帝王后裔

B．这些封国均分布在边远蛮夷之地

C．古代帝王后裔比其他诸侯王享有更多特权

D．此类封国在西周政治生活中作用较小

8.在古希腊雅典，公民个人虽然可以在民众大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案，但若这种提议得不到通过的话，则将被起诉为不法行为，提议人要受到罚金处分，甚至有生命之虞。这表明

A．公民大会只注重公民形式上的民主

B．雅典人非常重视法律的稳定和权威

C．雅典城邦的司法程序十分严肃缜密

D．雅典公民的言论自由受到严格限制

9.利玛窦在《中国札记》中说：虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但……它还在一定程度上是贵族政体……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能作出最后的决定……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交皇帝。利玛窦认为中国明朝时

A．内阁具有最终决策权

B．内阁一定程度上制约着君权

C．君权受到相权的牵制

D．国家统治的基础是贵族统治

10.西欧六国在建立煤钢共同体和欧洲共同体时，都没有忘记战后竭力鼓吹欧洲联合的英国，它们邀请