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17、大师画我也画
课时2
教学目标知识目标：通过欣赏大师的作品，让学生了解著名画家的
绘画风格，并通过学习欣赏进行创作。
能力目标：培养学生对抽象的又一种认识欣赏能力
目标：通过学习让学生喜爱绘画。
内容分析教学重点：欣赏大师作品，学习其绘画风格
教学难点：绘画风格的把握及运用。
教学方法讲解
教学示范
教学过程
一、组织教学
二、导入
上节课我们认识了一位著名的大画家，他的名字是？凡·高。
今天我们就绪认识几位大师。出示课题：大师画我也画。
三、新授
1、欣赏大师作品。
2、让学生谈一谈欣赏后的感受，并说一说这些作品是用
什么方式表达的？
3、你喜欢哪幅画？为什么？
4、绘画大师凡高和都有自己独到的见解。他们敢
于“异想天开”，凡高画出的星星好象在天上旋转，留下一
条条的轨迹；从多角度观察人物，把几次观察的结果
画在一幅画上……他们的画给人以神奇和力量，给人以美的
感受和丰富的想象。
5、小组讨论：
画中人物的各部分分别是从哪个角度观察的？凡高的
《星月夜》在表现手法上有什么特点？给你什么感受？
6、学生创作
在大师创新精神的启发下，你一定有新的想法，请你学着用
这样的表现方法画一幅画。
7、小结
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