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2010-2023历年河南省周口市高二上学期期中考试生物卷.docxVIP

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2010-2023历年河南省周口市高二上学期期中考试生物卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.稳态的生理意义是(???)????????????????????????

A.使体温维持相对恒定

B.使体液的PH保持相对稳定

C.使内环境的渗透压处于相对平衡

D.是机体进行正常生命活动的必要条件

2.高等动物和人体生命活动调节是(???)

A.神经调节

B.神经调节为主,激素调节为辅

C.激素调节

D.激素调节为主,神经调节为辅

3.完成反射活动的结构基础是(?)

A.神经元

B.反射弧

C.神经中枢

D.效应器

4.下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是_____?____,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的________________。

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是_____________________________________________。

(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是________?????__________。

(4)某同学参加体检过程中,当采血针刺向手指时,缩手反射并未发生,这说明了??????????????????????????????。

(5)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多,分析兴奋通过突触速度变慢的原因是???????????????????????????的过程需要相当的时间(约0.5~l毫秒)。

(6)假设a是一块肌肉,现切断c处,分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉?????????????;刺激b处,肌肉????????????。

5.下图在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是(???)

6.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是(???)

A.血红蛋白

B.葡萄糖

C.二氧化碳和氧

D.氨基酸

7.对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的叙述正确的是()

A.有四个营养级、两个次级消费者

B.有三个营养级、一个生产者

C.食虫鸟是第三营养级、次级消费者

D.有三个营养级、三个消费者

8.人的体温调节中枢位于()

A.下丘脑

B.骨髓

C.大脑

D.垂体

9.对维持血钾和血钠平衡起重要作用的激素是()

A.抗利尿激素

B.肾上腺素

C.醛固酮

D.胰岛素

10.静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位变化分别是(???)

A.内正外负,内负外正

B.内负外正,内正外负

C.内负外正、内负外正

D.内正外负、内正外负

11.下图是某温带草原生态系统食物网简图,根据图回答:

(1)此生态系统中有__?_______条食物链。

(2)该生态系统中的主要成分是___?______,图中未表示出的生态系统成分为有___________?????????__________________。(2分)

(3)鸟与昆虫的关系是____________________________。(2分)

(4)属于第三营养级的生物有_________________________?_(4分)占有两个或两个以上营养级的生物有_______????________________(3分)。

12.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫的作用是(???)???????

A.产生抗体与抗原结合

B.直接吞噬靶细胞将其分解

C.将抗原呈递给B淋巴细胞

D.使靶细胞裂解死亡

13.在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多(???)

A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰

C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

D.绿色植物→鼠→猫头鹰

14.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是()

A.生产者和非生物成分

B.消费者和非生物成分

C.生产者和消费者

D.生产者和分解者

15.呆小症、侏儒症、糖尿病病人缺乏的激素分别是(???)

A.甲状腺激素、生长激素、胰岛素

B.甲状腺激素、胰岛素、生长激素

C.性激素、生长激素、甲状腺激素

D.甲状腺激素、生长激素、性激素

16.下列对各类生态系统特征的描述,正确的是()

A.森林生态系统动植物种类繁多,但其调节能力差

B.草原上生活着多种动物,其中主要是两

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