二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教学课件.pptxVIP

;;自由读课文，注意读准字音，读通句子。读完后给自然段标上序号，然后想一想：这篇课文讲了一个什么故事？;池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”;寻找池塘脑袋黑灰色游哇游

两条教捕食迎接阿姨

哪里宽广乌龟头顶眼睛

披着肚皮鼓着跳动;_______教师;;;;;我会写;哪;;再读课文，说说小蝌蚪长什么样子。在文中找出相关词语，用“____”画出来，然后读一读。;池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。;nǎodɑi;脑袋口袋袋子袋鼠;池塘里有一群_______，大大的_____，_______的身子，甩着_____的尾巴，快活地游来游去。;分角色朗读课文，说说小蝌蚪在寻找妈妈的过程中问了谁，得到了哪些关于妈妈的信息？用笔圈出小蝌蚪得到的信息。;;鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？;妈妈的信息;;他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”;他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”;妈妈，妈妈！;妈妈的信息;重难点字书写指导;结构：;结构：;结构：;结构：;复习词语;;他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。;碧绿的衣裳;他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只，披着_______衣裳，露着_______肚皮，鼓着一对______。;我会说;他们后腿一（），向前一（），（）到了荷叶上。;快速浏览课文，说一说：小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了哪些变化？找出相关的语句读一读。;小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。;小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。;小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。;;;你现在知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的吗？按顺序给下面的图片排排队，再根据图片讲一讲这个故事。;结构：;结构：;结构：;结构：;结构：;;拓展一;拓展一;除了青蛙外，你还知道哪些对人类有益的动物？为了让我们的朋友生活得更加舒适安全，我们应该做些什么呢？;一、看拼音写词语。;1.按课文内容填空。;三、读一读，记一记。;提示：;小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起来，再讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。;解题技巧：

①找出写小蝌蚪成长变化的句子：甩着长长的尾巴→长出两条后腿→长出两条前腿→尾巴变短→尾巴不见了。

②结合图片顺序，理清小蝌蚪发育成青蛙的过程→抓关键角色（鲤鱼、乌龟、青蛙）理清故事脉络→用简洁的语言按顺序讲故事。;参考答案：池塘里，一群小蝌蚪甩着长长的尾巴，快活地游来游去。过了几天，他们长出了两条后腿。他们看见鲤鱼阿姨在教孩子捕食，于是向鲤鱼阿姨打听自己的妈妈在哪里，按鲤鱼阿姨的描述，已经长出两条前腿的小蝌蚪错把乌龟当成了妈妈。后来，他们的尾巴变短了。根据乌龟的补充，他们找到了青蛙妈妈。不知什么时候，他们的尾巴不见了，天天跟着妈妈去捉害虫。;披着碧绿的衣裳 鼓着大大的眼睛

露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴;参考答案：

大白鹅披着洁白的外衣。

金鱼鼓着圆滚滚的肚子。

大灰狼露着尖尖的牙齿。

牛儿甩着粗粗的尾巴。;脑袋口袋袋子袋鼠

欢迎迎接迎风迎面

水塘池塘鱼塘荷塘;给家人或朋友讲讲这个故事，或者跟同学一起分角色演一演。

设计几条保护青蛙的宣传标语，或写一写保护青蛙的倡议书。