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1.制度:制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史
条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。“制度”是一个宽泛的概念,一
般是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、
法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它
由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。制度,
也称规章制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、
学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照
法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文,是各种行政
法规、章程、制度、公约的总称。诺斯认为“制度是个社会的游戏规则,更规范
的讲,它们是为人们的相互关系而人为设定的一些制约”,他将制度分为三种类
型即正式规则、非正式规则和这些规则的执行机制。正式规则又称正式制度,是
指政府、国家或统治者等按照一定的目的和程序有意识创造的一系列的政治、经
济规则及契约等法律法规,以及由这些规则构成的社会的等级结构,包括从宪法
到成文法与普通法,再到明细的规则和个别契约等,它们共同构成人们行为的激
励和约束;非正式规则是人们在长期实践中无意识形成的,具有持久的生命力,
并构成世代相传的文化的一部分,包括价值信念、伦理规范、道德观念、风俗习
惯及意识形态等因素;实施机制是为了确保上述规则得以执行的相关制度安排,
它是制度安排中的关键一环。这三部分构成完整的制度内涵,是一个不可分割的
整体。
2.体制:“体制”,从管理学角度来说,指的是国家机关、企事业单位的机构设
置和管理权限划分及其相应关系的制度指的是有关组织形式的制度,限于上下之
间有层级关系的国家机关、企事业单位。如:学校体制、领导体制、政治体制等。
体制是国家基本制度的重要体现形式。它为基本制度服务。基本制度具有相对稳
定性和单一性,而体制则具有多样性和灵活性。而从历史唯物主义角度上来说,
体制是联系社会有机体三大子系统——生产力、生产关系和上层建筑之间的结合
点,是三者之间发生相互联系、发生作用的桥梁和纽带。体制就是人们处理问题
的方法或手段。体制是管理机构和管理规范的结合体或统一体。不同的管理机构
和不同的管理规范相结合就形成了不同的体制。总之体制是国家机关,企事业单
位的机构设置,隶属关系和权利划分等方面的具体体系和组织制度的总称。如经
济体制则是指具体的组织,管理和调节国民经济运行的制度,方式,方法的总称。
3.机制:原指机器的构造和工作原理。生物学和医学通过类比借用此词,指生物
机体结构组成部分的相互关系,以及其间发生的各种变化过程的物理、化学性质
和相互关系。现已广泛应用于自然现象和社会现象,指其内部组织和运行变化的
规律。在任何一个系统中,机制都起着基础性的、根本的作用。在理想状态下,
有了良好的机制,甚至可以使一个社会系统接近于一个自适应系统——在外部条
件发生不确定变化时,能自动地迅速作出反应,调整原定的策略和措施,实现优化
目标。事物各个部分的存在是机制存在的前提,因为事物有各个部分的存在,就
有一个如何协调各个部分之间的关系问题。再者协调各个部分之间的关系一定是
一种具体的运行方式;机制是以一定的运作方式把事物的各个部分联系起来,使
它们协调运行而发挥作用的。
4.管理:管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。
它包括4个含义:1.管理是为了实现组织未来目标的活动;2.管理的工作本质是
协调;3.管理工作存在于组织中;4.管理工作的重点是对人进行管理。管理就是
制定,执行,检查和改进。制定就是制定计划(或规定、规范、标准、法规等);
执行就是按照计划去做,即实施;检查就是将执行的过程或结果与计划进行对比,
总结出经验,找出差距;改进首先是推广通过检查总结出的经验,将经验转变为
长效机制或新的规定;再次是针对检查发现的问题进行纠正,制定纠正、预防措
施。管理是指通过计划、组织、领导、控制及创新等手段,结合人力、物力、财
力、信息等资源,以期高效的达到组织目标的过程。广义的管理是指应用科学的
手段安排组织社会活动,使其有序进行。狭义的管理是指为保证一个单位全部业
务活动而实施的一系列计划、组织、协调、控制和决策的活动。
5.治理:政府的治理工具是指政府的行为方式,以及通过某些途径用以调节政府
行为的机制。治理包括国家、私营部门和公民社会,他们都对持续的人类发展具
有重要的作用。国家构架一个可行的政治和法律环境,私营部门创造就业和收入
机会,公民社会协助政治和社会互动,动员各种力量参与经济、社会和政治活
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