2024年-人教版初中英语七年级上册Starter unit 1 复习课 教案.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

七年级英语导学案

上课时间：年月日编号:备课组长签字：班级：小组：姓名：

教师复备栏或学生笔记栏:

课题：StarterUnit1Goodmorning!课型：复习课课时:主备:复备:

教师复备栏或学生笔记栏:

学习目标:

1、我要扎实记住StarterUnit1字母Aa—H,h重点词汇及句型；

2、通过独立思考和小组合作，我会熟练的认读书写字母Aa—H,h,并流利地进行口语交际；

3、极度热情，高度责任，全力以赴，享受学习的快乐。

Step1Leadin（导学）

教师激情导入，学生朗读学习目标。

Step2字母排查（独学、评学）

1．请同学们请默写字母Aa—Hh及它们的音标,并圈出两个元音字母。

Step3词汇排查（独学、评学）

1.请同学们对照StarterUnit1词汇表逐一过关，比一比谁记得又快又准。

2．请默写下列单词和短语，每组C1上黑板。

1）好的________________2）早上好_______________

3）嗨（喂）____________4)下午_____

5）晚上_______________6）你；你们_____________

7）我__________8）是（第一人称）_______（第二人称）__________

9）健康的；美好的____________10）谢谢________

3.赶快和你的对子互相检查一下记忆的情况吧！（每组____上黑板批改，并将结果计入小组成绩）

Step4句型再现（独学、互学、展示）

1．请同学们先独学找出本单元重点句型。

1）爱丽丝，早上好！______________________________.

2）--下午好！_______________________________

--下午好！_______________________________

3）--嗨，辛迪，你好吗？__________________________________.

--我很好，谢谢！你呢？__________________________________.

2．请找你的对子就上面的重点句型进行英汉互译、讨论句型中语言点。（将疑惑用红笔圈出，带入群学）

3．请组长带领大家进入群学环节，疑惑解答。小组长分配展示任务。

4.各小组展示,比一比那个小组展示最精彩。

领读重点句型；（此项任务可交由C层同学完成）；讲解句中知识点或延伸到与之相关联知识网（此项任务可交由B层讲解、A层做补充）

5．请大家补充质疑。

6．请小组长带领组员疯狂记忆这些句型吧！

Step5Summary(赶快整理你的导学案吧！)

今天我掌握了那些重点词汇和主句型：______________________________________

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我还有那些没有解决的困惑：________________________________________________