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中小学“万师访万家”活动实施方案

一、活动目标：

1.加强家校沟通，促进家庭教育与学校教育的有效结合。

2.提高教师的教学素质和家庭教育指导能力。

3.了解学生家庭情况，准确把握学生的成长环境和需求。

4.帮助家长解决教育问题，共同促进学生全面发展。

二、活动内容：

1.活动前的准备工作：

（1）学校教师由学校安排，分别到指定学生家庭进行家访。

（2）学校制定家访计划，并与家委会成员商议确定具体家访事项，

确定家访时间和家访对象。

（3）为每个教师准备家访问题清单，包括学生学习情况、家庭环境、

父母关心的教育问题等。

（4）学校通知家长与教师家访的具体时间和注意事项。

2.家访的具体实施：

（1）教师按照家访计划，带好相关资料和纪录表，准时拜访学生家

庭。

（2）教师和家长互相介绍，简单交流，营造融洽的氛围。

（3）教师倾听家长对学生成长的期望和关心，了解学生在家庭教育

上的现状和问题，并进行相应指导和建议。

（4）教师与家长讨论学生的学习情况和家庭作业，互相分享经验和

建议，共同为学生的学习成绩和学习兴趣找到最佳的发展途径。

（5）教师根据家访情况，记录学生在家庭教育上的问题和需求，为

学校后续的教学和教育工作提供参考和指导。

3.活动后的总结和反思：

（1）家访结束后，教师及时填写家访记录，记录访问家庭的基本情

况、关注重点、教育建议等。

（2）学校组织教师团队召开经验交流会议，分享家访成果和感悟，

相互借鉴经验，提升教师的家庭教育指导能力。

（3）学校对家访活动进行总结和评估，提取经验教训，进一步完善

活动方案和组织安排。

三、活动保障和落实：

（1）学校要充分认识到“万师访万家”活动的重要性，明确责任分

工，制定详细的实施方案。

（2）学校要积极与家委会、家长协商，争取家长的支持和配合。

（3）学校要为教师提供必要的培训和指导，确保教师在家访过程中

的服务质量和指导效果。

（4）学校要监督和评估教师的家访工作，及时反馈家长对家访教师

的评价和意见。

四、活动效果评估：

（1）学校可通过家长问卷调查或学生作业和学习成绩等方面，评估

家访活动对学生的学习和家庭教育的影响。

（2）学校可对家访教师进行考核和评价，以激励和鼓励教师积极参

与和做好家访工作。

五、活动宣传：

（2）学校可组织家长会等活动，邀请家长和教师分享家访活动的心

得体会，激发更多家长的参与热情。