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2024年中考数学专题复习—瓜豆轨最值模型（直线与曲线）

初中阶段如遇求轨迹长度仅有2种类型：“直线型”和“圆弧型”（两种类型中还会涉及点往返探究“往

返型”），对于两⼤类型该如何断定，通常⽼师会让学⽣画图寻找3处以上的点来确定轨迹类型进⽽

求出答案，对于填空选择题⽽⾔不外乎是个好⽅法，但如果要进⾏说理很多考⽣难以解释清楚

⼀、我们先来解释⼀下瓜豆原理：定⾓定比，主从联动

⽠⾖原理：⼀个主动点，⼀个从动点（根据某种约束条件，跟着主动点动），当主动点运动时，从

动点的轨迹相同．

只要满⾜：

1、两“动”，⼀“定”则两动点的运动轨迹是相似的，运

2、两动点与定点的连线夹⾓是定

动轨迹长度的比和它们到定点的距

⾓

3、两动点到定点的距离⽐值是定离比相同。

值

【例题1】三种处理策略

如图，D、E是边长为4的等边三⾓形ABC上的中点，P为中线AD上的动点，把线段PC

绕C点逆时针旋转60°，得到P’，EP’的最⼩值

A

E

P

BDC

P

【分析】

结合这个例题我们再来熟悉⼀下⽠⾖模型

第⼀层：点P’运动的轨迹是直线吗？

P始

A

E

主动点

P

60°P始

BDC定点P末C

轨迹

从动点PP末

答：是直线，可以通过P在A，D时，即始末位置时P’对应的位置得到直线轨迹，对于选填题，可找

出从动点的始末位置，从⽽快速定位轨迹，若要说理则需要构造⼿拉⼿证明.

第⼆层：点P’的运动长度和点P的运动长度相同吗？

答：因为点P’与点P到定点C的距离相等，则有运动路径长度相等，若要说理则同样需要构造⼿拉

⼿结构，通过全等证明.

第三层：⼿拉⼿模型怎么构造？

答：以旋转中⼼C为顶点进⾏构造，其实只要再找⼀组对应的主从点即可，简单来说就是从P点的

轨迹即线段AD中再找⼀个点进⾏与P点类似的的旋转，⽐如把线段AD中的点A绕C点逆时针旋转

60°，即为点B，连接BP’即可得到⼀组⼿拉⼿模型，虽然前⾯说是任意点，但⼀般来说我们选择⼀

个特殊位置的点进⾏旋转后的点位置也是⽐较容易确定的，⽐如说点D进⾏旋转也是⽐较⽅便．

A

A

E

E

PP

BDC

BDC

P

PD

第四层：分析∠CAP和∠CBP’

A

A

30°