八年级上册数学三角形测试题及答案精选 .pdfVIP

八年级上册数学三角形测试题及答案（2）

10.C解析：如图所示：∵AE、BD是直角三角形中两锐角平分线，

∴∠OAB+∠OBA=90°÷2=45°.

两角平分线组成的角有两个：∠BOE与∠EOD，

根据三角形外角和定理，∠BOE=∠OAB+∠OBA=45°，

∴∠EOD=180°-45°=135°，故选C.

11.140解析：根据三角形内角和定理得∠C=40°，则∠C的外角

为.

12.270解析：如图，根据题意可知∠5=90°，

∴∠3+∠4=90°，

∴∠1+∠2=180°+180°-(∠3+∠4)=360°-90°=270°.

13.解析：利用多边形内角和定理进行计算.

因为边形与边形的内角和分别为和，

所以内角和增加.

14.27°或63°解析:当等腰三角形为钝角三角形时,如图①所示,

第14题答图

当等腰三角形为锐角三角形时,如图②所示:

15.解析：因为为△ABC的三边长，

所以，，

所以原式=

16.1036解析：在△ABC中，AB-BCACAB+BC，所以1048;

在△ADC中，AD-DCACAD+DC，所以436.所以1036.

17.72解析：正五边形ABCDE的每个内角为=108°，由△AED是

等腰三角形得，∠EAD=(180°-108°)=36°，所以∠DAB=∠EAB-

∠EAD=108°-36°=72°.

18.35解析：设这个多边形的边数为，则，所以这个多边形是十

边形.因为边形的对角线的总条数为，所以这个多边形的对角线的条数

为.

19.分析:由于除去的一个内角大于0°且小于180°，因此题目中有

两个未知量，但等量关系只有一个，在一些竞赛题目中常常会出现这

种问题，这就需要依据条件中两个未知量的特殊含义去求值.

解:设这个多边形的边数为(为自然数)，除去的内角为°(0180)，

根据题意，得

∵∴

∴，∴.

点拨：本题在利用多边形的内角和公式得到方程后，又借助角的

范围，通过解不等式得到了这个多边形的边数.这也是解决有关多边形

的内、外角和问题的一种常用方法.

20.分析：因为BD是中线，所以AD=DC，造成所分两部分不等

的原因就在于腰与底的不等，故应分情况讨论.

解：设AB=AC=2，则AD=CD=，

(1)当AB+AD=30，BC+CD=24时，有2=30，

∴=10，2=20，BC=24-10=14.

三边长分别为：20cm，20cm，14cm.

(2)当AB+AD=24，BC+CD=30时，有=24，

∴=8，，BC=30-8=22.三边长分别为：16cm，16c

m，22cm.

21.分析：人的两腿可以看作是两条线段，走的步子也可看作是线

段，则这三条线段正好构成三角形的三边，就应满足三边关系定理.

解：不能.

如果此人一步能走四米多，由三角形三边的关系得，此人两腿长

的和大于4米，这与实际情况不符.

所以他一步不能走四米多.

22.分析：已知三角形的三边长，根据三角形的三边关系，列出不

等式，再求解.

解：根据三角形的三边关系，得

，

06-，0.

因为2，3-x均为正整数，所以=1.

所以三角形的三边长分别是2，2，2.

因此，该三角形是等边三角形.

23.分析：(1)由于BD=CD，则点D是BC的中点，AD是中线，

三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形;

(2)由于∠BAE=∠CAE，所以AE是三角形的角平分线;

(3)由于∠AFB=∠AFC=90°，则AF是三角