北师大版数学（2024）七年级上册第二章 2 第2课时 有理数的减法 课件（共15张PPT）.pptxVIP

（北师大版）数学（2024）七年级上

第二章有理数及其运算2有理数的加减运算第2课时有理数的减法

导入新课

导入新课北京的最高气温为5℃,最低气温为-7℃,这一天北京的温差为多少?你是怎么算的?5-(-7)=？

高效课堂环节一:新知探究你能从温度计上看出5℃比-7℃高多少摄氏度吗?你是怎么想的?因为被减数-减数=差,减法是加法的逆运算,所以差+减数=被减数.因为12+(-7)=5,所以5-(-7)=12.5+(+7)=?这两个算式各有什么特点?它们的结果有什么特点?这两个算式的第1个数相同,其中一个是减法,一个是加法,加法算式中第2个加数是减法算式中减数的相反数,它们的结果是一样的.12

高效课堂15-6=15+(-6)=3-19=3+(-19)=(-12)-0=(-12)+0=(-8)-(-3)=(-8)+3=有理数减法法则:减一个数,等于加这个数的相反数.即a-b=a+(-b).减法就统一成加法了.9-169-16-5-5-12-12

高效课堂环节二:反馈练习,落实新知一个数减一个正数,结果会怎样变化?如果减一个负数呢?一个数减一个正数,结果会比原数小;减一个负数,结果会比原数大.

高效课堂每层楼平均高度为3m,9003.17m约有多少层楼高?

课堂评价A+-2（-14）-6

课堂评价

课堂评价

课堂总结1.通过今天这节课,你学到了什么新知识?2.你还有什么疑惑吗?

作业设计基础性作业:教材随堂练习第1题;教材习题2.2第8,9题.提高性作业:教材习题2.2第12,14题.