二年级数学上册2100以内的加法和减法二3连加连减和加减混合练习课第3课时教学设计新人教版.docVIP

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练习课（第3课时）

?教学内容

完成教科书P33~34“练习六”中第2~8题。

?教学目标

1.进一步了解连续两问的实际问题的结构，使学生正确娴熟地分析与解答连续两问的实际问题。

2.学生能独立完成课时练习，进行计算和检验；能够抓住有用的信息解决问题。

3.培育学生按步骤计算的好习惯，能够进行正确的图文转换。

?教学重点

进一步娴熟驾驭连续两问的实际问题的解题方法。

?教学难点

能够通过连加、连减和加减混合运算解决生活中的实际问题。

?教学打算

课件。

?教学过程

一、计算练习

1.完成教科书P33~34“练习六”第3、5题。

师：你们还记得连加、连减和加减混合运算的计算方