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高中化学必修一第三章3.2.2铝及其化合物
学习目标掌握铝和氧化铝的主要性质;通过实验探究铝和氧化铝的性质及转化,认识两性氧化物
思维方法回顾AlAl2O3Al(OH)3化合价0Al3+单质氧化物碱盐物质类别+3金属单质金属氧化物碱盐金属及其化合物研究方法
硬铝做飞机外壳炊具生活情境
任务一:认识铝的性质问题:铝在自然界以什么形式存在?在自然界中以化合物的形式存在铝土矿主要成分:(Al2O3)还有少量SiO2,Fe2O3杂质)宝石(Al2O3)铝是地壳中含量最多的金属元素
任务一:认识铝的性质(1)颜色状态:银白色固体金属光泽
(2)密度:ρ=2.69g/cm3密度较小(3)硬度:质软(4)熔点沸点:660.4℃熔点较低(5)导电导热性延展性:良好(金属的通性)热的良导体活动1、铝有哪些物理性质?(其导电性仅次于银、铜)
任务一:认识铝的性质活动2、请画出其原子结构示意图。并结合已有知识,预测铝的性质。与非金属单质反应与酸溶液反应与某些盐溶液反应Al物质类型元素价态强还原性金属单质易失去3个电子Al还原性Al3+
1.铝与氧气的反应有的氧化膜疏松,不能保护内层金属,如铁和钠等。有的氧化物致密,可以保护内层金属不被继续氧化,如镁和铝等。因此铝具有抗腐蚀性。任务一:认识铝的性质活动4:铝的重点化学性质探究-与氧气反应①常温:表面覆盖着致密的氧化铝薄膜,对内部金属起着保护作用。4Al+3O2===2Al2O34Al+3O2===2Al2O3点燃②点燃:铝在氧气中点燃,发出耀眼的白光,放出大量的热。
在两支试管中分别加入少量的NaOH溶液,然后向其中一支试管中放入一小块铝片,向另一支试管中放入用砂纸仔细打磨过(除去表面的氧化膜)的一小块铝片。任务一:认识铝的性质活动4:铝的重点化学性质探究-与氢氧化钠反应
实验现象:放入打磨过铝片的试管中立即产生气泡;放入未打磨的铝片的试管中开始没有气泡,一段时间后才产生气泡。将燃着的木条分别放在两支试管口,均发出爆鸣声任务一:认识铝的性质活动4:铝的重点化学性质探究-与氢氧化钠反应实验结论:2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2↑2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑四羟基合铝酸钠
任务一:认识铝的性质活动4:铝的重点化学性质探究-铝热反应2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3高温剧烈反应,发出耀眼的光芒,纸漏斗被烧穿,有红热液珠落下,液珠冷却后变为黑色。铝热剂:铝粉和金属氧化物的混合物Mg条和KClO3的作用实验现象:引燃剂:
Al铝的化学性质与氧气反应:4Al+3O2=Al2O3与碱反应:2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2↑与酸反应:2Al+6H+=2Al3++3H2↑与盐反应:2Al+3Cu2+=3Cu+2Al3+铝热反应:2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3任务一:认识铝的性质活动5:铝的化学性质归纳
任务二:认识氧化铝的性质(1)颜色状态:白色固体(2)硬度:硬度大(3)熔点沸点:2980℃熔点高(4)溶解性:难溶于水活动1:氧化铝有哪些物理性质?用于制造耐火材料、耐火坩埚、耐火管、耐高温的实验仪器。纯净的氧化铝俗称刚玉(硬度仅次于金刚石)Al2O3物质类型两性氧化物既能与酸反应生成盐和水,又能与碱反应生成盐和水的氧化物
活动2、氧化铝有哪些主要化学性质?1.氧化铝与稀盐酸反应因此铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性或碱性食物。Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2OAl2O3+6H+===2Al3++3H2O2.氧化铝与氢氧化钠反应Al2O3+2NaOH+3H2O=2Na[Al(OH)4]Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al(OH)4]-任务二:认识氧化铝的性质
任务三:认识氢氧化铝的性质(1)颜色状态:白色胶状固体(2)溶解性:几乎不溶水活动1:氢氧化铝有哪些物理性质?氢氧化铝胶体可用作净水剂、色素吸附剂等。(3)用途:能凝聚水中的悬浮物,并能吸附色素,可净水
KAl(SO4)2--硫酸铝钾KAl(SO4)2·12H2O:(复盐)俗名明矾,无色晶体,易溶于水,,常用作净水剂。净水原理:明矾在水中生成氢氧化铝胶体,能凝结水中悬浮物,吸附色素,所以可用于净水任务三:认识氢氧化铝的性质常识补充
活动2:根据所学知识,氢氧化铝有哪些化学性质?1.氢氧化铝与稀盐酸
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