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姓名:王琦学号:0844018017
多媒体文献的常识及我校图书馆对多媒体文献的管理与应
用报告
1调研概述
本次作业主要调研对象为四川大学望江图书馆和江安图书馆,以及通过网络
对各种多媒体文献的具体形态进行调研。在调研过程中,了解到了各种各样形式
的多媒体形态,如多媒体工具书、多媒体报刊、多媒体课件、多媒体记事本、万
年历等,接触到了一些多媒体文献管理方式,了解了再管理中存在的一些问题,
提出了自己对多媒体文献管理的期望,基本完成课题要求。
2多媒体文献的定义
多媒体文献通常也称之为非书资料,是指不同于传统印刷型文献,利用计算
机处理和阅读的一种新型文献。进一步讲,多媒体文献是指运用计算机技术,以
数字化代码方式,将图文声像信息存储在磁、光、电介质上,通过计算机多媒体
设备或者具有类似功能的其他设备阅读使用,用以表达思想、普及知识、积累文
化,并可以复制发行的大众传播媒体。包括各种格式的音频、视频、图片、文字、
动画等文件。
3多媒体文献的类型划分及其特点
3.1从内容题材上分类
A多媒体工具书。如多媒体百科全书,多媒体字典等。我们最熟悉的如《中
国大百科全书》、《动物世界百科全书》、有道桌面词典等。与传统工具书相比,
多媒体工具书的特点是显示信息媒体趋于多样化,不仅有图文显示,通常还伴有
音频或者动画之类的多媒体信息;提供查询的途径更多,便于模糊检索,检索功
能强大;网络版的多媒体工具书,或者软件形式的多媒体工具书在联网状态下趋
于动态和即时,能即时获得最新信息。
图一:动物世界百科全书
图二:有道词典
B多媒体数据库。既有专业的多媒体数据库,也有综合性的多媒体数据库。
如《中国服饰文化多媒体数据库》、《新华社多媒体数据库》、《就业培训及
环球英语多媒体资源数据库》。多媒体数据库实现对格式化和非格式化的多媒
体数据的存储、管理和查询,其主要特征有:能够表示多种媒体的数据,根据
数据库的需要既可以用格式化的表结构来表示它,也可以用源数据表示;能够
协调处理各种媒体数据,正确识别各种媒体数据之间在空间或时间上的关联;
提供更强的适合非格式化数据查询的搜索功能,例如可以通过对截图等非格式
化数据作整体和部分搜索,目前国外一些数据库有这样的功能。其实多媒体数
据库有很多,我们在网站上看到的网站通常都与多媒体数据库相联接的,可以
把他们也当成多媒体数据库。
图3:新华社多媒体数据库
图4:爱迪科森英语资源多媒体数据库
关于多媒体数据库再举一个特例吧,例如,关于乐器的多媒体数据包括乐
器特性的描述,乐器的照片,利用该乐器演奏某段音乐的声音等,这些不同媒
体数据之间存在着自然的关联,比如多媒体对象在表达时必须保证时间上的同
步特性。
C多媒体子报刊。电说到多媒体电子报刊,我想我们对江安图书馆旁边的
那个多媒体报刊应该比较熟悉。由此可知,多媒体报刊的阅读往往需要一定的
配套设备才能将它的优越性发挥出来。多媒体报刊的实例很多,如《纽约时报》
《人民日报》《中国银行业监督委员会年报》都属于这个类型。多媒体报刊包
含以下一些特点:电子报刊中除了文字文本和图像外,还可以有声音、动画、
视频等多媒体素材;超链接导航按钮可以设置在目录页和每页(版)的页眉、
页脚处,链接目标可以使页或文章等;背景图案的构图、色调,以及衬托报刊
主题方面应具有一定的艺术欣赏性,色彩效果比印刷品更真实和炫丽。
图5:安徽日报多媒体报刊
D多媒体图书。我们最熟悉的多媒体图书应该是普通的电子书,但是普通的
电子书又不能完全代表多媒体图书。多媒体图书在多媒体信息处理上比普通的电
子书效果要好很多,特别是对声音和图像的处理上。多媒体图书的典型代表如《能
动英语》《今日中国》等。多媒体图书最大的特点是显示信息媒体趋于多样化,
不仅有图文显示,通常还伴有音频或者动画之类的多媒体信息;也有超级链接,
可以根据目录页顺利方便地找到我们需要的章节。
图6:多媒体图书《孔子说》
图7:电子书《冰鉴》
E多媒体教程。多媒体教程具有如下特点:学习内容形声化、表现手法多样
化;多媒体计算机的视频输入给学生提供了完全真实的实物照片及其运动过程,
教学材料更生动形象;便于控制,可以利用的重复、慢放、定格等特技手段来使
教学内容形象化,控制教材内容显示的次数、时
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