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幼儿散文七月的云教案
一、活动目标:
1、通过活动帮助理解七月云朵千变万化,感受散文诗
的语言美和意境美。
2、引导幼儿有兴趣观察云彩的不同变化,激发幼儿对
大自然的欣赏之情。
3、能讲述、表现云彩的多变,发展想象和语言表达能
力。
二、活动准备:
1、活动前带幼儿到户外观察云彩的变化,并鼓励幼儿
大胆想象云彩像什么?一会变成了什么?
2、收集云朵图片幻灯、音乐活动过程:
组织幼儿到室外观看天空中的云彩。
平时引导幼儿注意观察各种各样的云
材料准备:多变的云视频、各种云的图片
三、回忆和交流幼儿关于多变的云的已有经历。
※引导语:这段时间，我们在晴天、多云、阴雨的天气
带小朋友观察过各种各样的云，云是什么颜色、什么
形状的?云像什么?
※提问:云会不会移动?云为什么会移动?怎样移动?
2、引导幼儿认识各种各样的云。
※讨论:云会不会变成其他的样子?你有没有见过别的
云?是什么样的?是什么时候见到的?
3、观看云变成雨、变成雪的课件，感知云会变成雨、
雪等落下来的现象。
※讨论:谁知道云会变成什么?
※通过课件向幼儿介绍天上下雨就是云变成的。
4、感受和发现云朵变化与天气的关系。
※为什么会有各种各样的云呢?(让幼儿充分讨论猜
想后，向幼儿介绍不同的云是和天气有关系的)
※引导幼儿分小组将观察记录按天气进展分类和比拟，
制作小组大记录表，并向大家介绍本组的观察发现。
让幼儿去户外观察天上的云，分别说说天上的云块像
什么?并把它画下来。
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