专题6.4 期末复习之解答压轴题十八大题型总结（浙教版）（解析版）.pdfVIP

专题6.4期末复习之解答压轴题十八大题型总结

【浙教版】

【题型1探究三角形的边与面积的关系】1

【题型2探究角度之间的关系】8

【题型3由三角形全等分类讨论求参数的值】18

【题型4利用全等三角形解决阅读理解类问题】27

【题型5由轴对称求线段的最小值】37

【题型6利用整式乘法或因式分解求值】47

【题型7利用因式分解解决数字问题】52

【题型8勾股定理在格点中的运用】57

【题型9以弦图为背景的计算】62

【题型10利用勾股定理解决实际问题】71

【题型11等腰三角形中的证明与计算】77

【题型12数式或图形的规律探究】89

【题型13数式或图形中新定义问题】95

【题型14两条直线相交问题】106

【题型15与一次函数有关的面积的计算】114

【题型16与一次函数图像有关的应用】124

【题型17与一次函数性质有关的应用】130

【题型18探究函数的图像及其性质】135

【题型1探究三角形的边与面积的关系】

【例1】（2023下·江苏镇江·八年级统考期末）【想一想】

在三角形的三条重要线段（高、中线、角平分线）中，能把三角形面积平分的是三角形的______；

【比一比】

//

如图，已知，点、在直线上，点、在直线上，连接、、、，与相交于点，

1212

则△的面积_______△的面积；（填“＞”“＜”或“＝”）

【用一用】

如图所示，学校种植园有一块四边形试验田STPQ．现准备过点修一条笔直的小路（小路面积忽略不计），

将试验田分成面积相等的两部分，安排“拾穗班”、“锄禾班”两班种植蔬菜，进行劳动实践，王老师提醒同学

们先把四边形转化为同面积的三角形，再把三角形的面积二等分即可．请你在下图中画出小路，并保留

作图痕迹．

【答案】想一想：中线；比一比：＝；用一用：见解析

【分析】想一想：三角形中线把三角形底边等分成两份，过顶点向底边作垂线，高相同；

比一比：△和△共底边BC，1//2，两平行线之间的距离相等，即△和△高相等；

用一用：利用“想一想”中的中线和“比一比”的平行线进行面积的二等分．

【详解】想一想：

三角形中线把三角形底边等分成两份，过顶点向底边作垂线，高相同，故能把三角形面积平分的是三角形

的中线．

比一比：

∵1//2

∴两平行线之间的距离相等，即A到BC的距离=D到BC的距离

又∵△和△共底边BC

∴△和△同底，等高，面积相等．

用一用：

如图所示，连接SP，过Q点作QM∥SP，延长TP，交QM与点M，连接SP，取TM的中点N．SN即为所

求笔直的小路．

证明：∵QM∥SP

∴=

△△

∵TM的中点N

∴△=△

∴==+=+=

△△△△△△四边形

【点睛】本题考查中线和平行线的距离．连接三角形的一个顶点和它所对的边的中点的线段叫做三角形的

中线．两条平行线的距离处处相等．