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自闭症儿童行为干预的有效性评估教学研究课题报告
目录
一、自闭症儿童行为干预的有效性评估教学研究开题报告
二、自闭症儿童行为干预的有效性评估教学研究中期报告
三、自闭症儿童行为干预的有效性评估教学研究结题报告
四、自闭症儿童行为干预的有效性评估教学研究论文
自闭症儿童行为干预的有效性评估教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着社会对自闭症的关注度逐渐提高，自闭症儿童的数量也在逐年增加。自闭症，又称孤独症，是一种起源于儿童早期发展的神经发育障碍，主要表现为社交互动障碍、沟通障碍和兴趣行为受限。在我国，自闭症儿童的数量已经超过200万，且呈逐年上升趋势。因此，对自闭症儿童进行有效的行为干预，帮助
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