小班体育游戏《蚂蚁搬家》教学设计2篇 .pdfVIP

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小班体育游戏《蚂蚁搬家》教学设计2

Teachingdesignofsmallclasssportsgamean

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小班体育游戏《蚂蚁搬家》教学设计2篇

前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅

可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠

标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:小班体育游戏《蚂蚁搬家》教学设计

2、篇章2:小班体育活动:蚂蚁搬家教学设计

篇章1:小班体育游戏《蚂蚁搬家》教学设计

【设计意图】当前建构式课程中,对主题下的日常

活动都进行了整合。我们可以看到,在教材中出现的体育集体教

学活动内容不多,幼儿的体能发展目标难以得到落实,这就需要

我们在户外的体育游戏中进行对接式补充。小班体育游戏《蚂蚁

搬家》是根据小班第二学期体育活动《小鸡出壳了》的教学目标

(即能在较窄的小路上行走),并结合《指南》中关于小班幼儿

平衡能力发展的要求:能沿地面直线或较窄的低矮物体上走一段

距离;能身体平稳地双脚连续向前跳,设计特定的情境游戏,以

使幼儿在轻松愉快的游戏中巩固和发展平衡能力、协调能力,从

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而实现体育游戏与体育集体教学活动的有效对接,并培养幼儿的

劳动意识和合作意识。

【游戏目标】1.通过在不同路径上以不同的方式行走,巩

固和发展身体平衡能力和协调能力。

2.在蚂蚁搬家的游戏情境中体验劳动的快乐,并培养勇敢、

合作的精神。

【游戏难点】1.幼儿在游戏的开展中体现出自主性及规则意

识。

2.游戏过程中幼儿间体现出良好的合作意识。

【游戏准备】1.场景布置:蚂蚁的家、两座不同层次的小

桥、若干小石头;

2.辅助材料:《小小蚂蚁》和《泡泡堂》的乐曲录音;音效

《打雷下雨》;

3.保育准备:幼儿运动毛巾和检查幼儿的衣服、鞋子;

4.经验准备:关于蚂蚁的一些基本的生活习性。

【游戏过程】一、蚂蚁出洞:(热身运动)1.蚂蚁妈妈带领

小蚂蚁听音乐,锻炼身体各部分。

师:外面天气真好,一起去草地上晒晒太阳吧!(转转头、

伸伸腰、伸伸小手、伸伸小脚、碰碰触角)

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2.蚂蚁妈妈带领小蚂蚁自由结伴走。

二、蚂蚁过河:(自主选择过河的方法,练习平衡。)1.蚂

蚁妈妈提出问题,引导小蚂蚁自主想出各种过河的方法。

师:前面有一条河,该怎么过去呢?

2.小蚂蚁自主选择方法过河。

3.蚂蚁妈妈指导小蚂蚁过河的注意事项,保证安全。

师:每只小蚂蚁选择一种过河的方法,不推不挤、一个一个

走,要注意安全,走稳了,掉下去会被水冲走的。

指导要点:引导幼儿根据已有经验及直观的材料想出各种过

河办法和自主选择过河方法。

三、蚂蚁搬家:(自主选择搬家的物品及方法、培养幼儿的

合作意识)

(一)第一次搬家1.情境创设:打雷下雨需要搬家。

①师:听,什么声音?

②蚂蚁妈妈与小蚂蚁一起赶回家。

③雨越下越大了,河水越来越满了,要淹没我们

的家了,怎么办?那把家搬到哪里最安全呢?

2.蚂蚁妈妈与小蚂蚁一起搬运物品。

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指导要点:引导幼儿自主想出不同方法,相互合作搬运物

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