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学生期中学习个人总结【10篇】
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有
创造性地学习,才能越重山跨峻岭。下面给大家分享一些关于期中学
习总结范文,更多学生期中学习个人总结点击“期中总结”查看。
学生期中学习个人总结1
期中考试后要求学生做一份总结,绝大部分学生都能认真总结,
写下洋洋洒洒一千多字,有一个同学写下了近两千四、五百字的总结。
但学生的总结基本上还停留在做题马虎、题目没看清、计算错误等表
面问题上。还没有做到深入解剖自己,对学习行为和过程缺乏理性分
析。当然这是学生成长中的问题,随着学生思维的成熟和知识的积累,
他们会逐渐学会科学地解剖自己。
从学生总结的方法来看,应有以下几个方面:
一是一分为二地分析。既要看到自己的不足又要看到自己的长处,
我说,既使你成绩下降很多,也有许多值得称赞的地方;同理,即使你
进步很多,也有许多不足之处。
二是突出重点,针对学习的`要求,每个人都有需要改进的地方。
对学生来说,只要改进不足就会有进步。因此,每个学生必须深刻地
认识到自己还存在哪些问题,这样才能不断进步。
三是要寻找问题的根源。对于学生来说,勤奋、吃苦、拼搏是第
一位的。只有自己不断地思考、总结才有自己得到的经验和方法。所
以,说一千道一万,学习最主要的是勤学多问多思多总结。
其次,学生总结后,我作了个点评。
一是每个同学任务完成得都很认真。
二是,自己拿手术刀解剖自己。
三是课后再相互交流。四是平时多总结。
最后,将总结留置自己的书桌,平时多看看,以利改进。
学生期中学习个人总结2
国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得
这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真
努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,
我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路
漫漫其修远矣,吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的
学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一
件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,
只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌
声。记住,没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发
奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年
该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功
夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的
学习目标,奋勇前进吧!
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒
家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,
只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发
扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!
学生期中学习个人总结3
期中考试考完了,本来自信满满的我像是泄了气的皮球,不是松
了口气,而是看到考分后的重创。
自己向来是班上的尖子生,每次考试成绩都是前三,而这次成绩
却跑到了十名开外,我又是一个很爱面子,自尊心很强的人,心里怎
能过意的去,想想考试前拍着胸脯跟老师打包票说这次肯定能进步,
想想爸爸妈妈对自己殷切的希望,真是感觉自己无地自容,成绩排名
出来的时候,落后很大,是全班十二名,全年级排到了六十多名,自
己心里很不是滋味,没想到当场就趴在桌子上哭了,老师跟同桌安慰
了好久。现在想想真是觉得自己无地自容,真是太丢脸了。
老师找我谈话,说我属于“缺少思路型”,虽然有扎实的基本功,
往往感觉自己已经熟识了某个知识点,但是一考试就变蒙了。主要体
现在看到试题后也不知道如何下手,从哪里下笔,不知道怎么运用知
识点,不知道解题的方法和步骤,更不知道如何切入出题者的思路,
如何分离。虽然之前成绩也很是不错,主要在于平的刻苦用功,但是
只是做题不注意解题思路和解题技巧的总结,弊端早晚会暴露的,就
像我这次一样。我觉得老师说的很对,自己平时是不怎么注意学习方
法总结,总是闷着头的做题做题再做题,想想自己真是太傻了。
老师建议我:定期复习梳理教材基础知识,让知识网络结构始终
保持通畅无阻;并多做经典题,善总结,免再错;加强审题能力,审到每
一层题意与教材知识的联系点,要通过题意判断题目
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