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继电保护课程设计考核大纲

一、课程目标

知识目标：

1.掌握继电保护的基本原理和分类方法，了解不同类型的继电保护装置及其适

用范围。

2.学会分析电力系统故障类型，并能根据故障特点选择合适的继电保护装置。

3.理解继电保护的整定原则和计算方法，能够对简单电力系统进行继电保护整

定。

技能目标：

1.能够正确使用继电保护测试仪器，进行继电保护装置的调试和检测。

2.掌握继电保护装置的安装、运行和维护方法，具备解决实际问题的能力。

3.能够分析和处理继电保护装置的常见故障，提高电力系统的稳定性和可靠

性。

情感态度价值观目标：

1.培养学生严谨的科学态度和良好的团队合作精神，提高解决实际问题的能

力。

2.增强学生对电力系统安全、稳定运行的责任感，树立安全意识。

3.通过学习继电保护知识，使学生认识到电力技术在国民经济发展中的重要作

用，激发学生的学习兴趣和自豪感。

课程性质：本课程为电力系统及其自动化专业的专业核心课程，旨在培养学生

掌握继电保护的基本理论、技术和应用。

学生特点：学生已具备一定的电力系统基础知识和实践技能，具有一定的分析

问题和解决问题的能力。

教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的动

手能力和创新能力。通过本课程的学习，使学生能够熟练掌握继电保护技术，

为今后从事电力系统及其自动化领域的工作打下坚实基础。

二、教学内容

1.继电保护基本原理：包括继电保护的定义、作用、分类及基本工作原理。

教材章节：第一章继电保护概述

2.继电保护装置及其应用：学习不同类型的继电保护装置，如过电流保护、距

离保护、差动保护等，及其在电力系统中的应用。

教材章节：第二章继电保护装置及其应用

3.继电保护整定计算：掌握继电保护的整定原则、计算方法和整定过程。

教材章节：第三章继电保护整定计算

4.继电保护装置的调试与检测：学习继电保护装置的调试方法、检测技术及注

意事项。

教材章节：第四章继电保护装置的调试与检测

5.继电保护装置的安装与维护：了解继电保护装置的安装工艺、运行维护方法

及故障处理。

教材章节：第五章继电保护装置的安装与维护

6.继电保护新技术与发展趋势：介绍继电保护领域的新技术、发展动态及未来

趋势。

教材章节：第六章继电保护新技术与发展趋势

教学内容安排与进度：本课程共计32课时，教学内容按以上六个部分进行安

排，每部分分配4-6课时，确保学生能够系统地学习和掌握继电保护知识。在

教学过程中，注重理论与实践相结合，安排适量的实验课时，以提高学生的实

际操作能力。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法，以充分激发学生的学习兴趣和主动性，

提高教学效果：

1.讲授法：通过系统讲解继电保护的基本概念、原理、装置类型及整定计算等

理论知识，为学生奠定扎实的理论基础。

适用内容：第一章继电保护概述、第二章继电保护装置及其应用、第三章继

电保护整定计算

2.讨论法：针对继电保护领域的实际问题，组织学生进行小组讨论，培养学生

的分析问题和解决问题的能力。

适用内容：第二章继电保护装置及其应用、第五章继电保护装置的安装与维

护

3.案例分析法：通过分析典型的电力系统故障案例，使学生了解各种继电保护

装置在实际工程中的应用，提高学生的实际操作能力。

适用内容：第四章继电保护装置的调试与检测、第五章继电保护装置的安装

与维护

4.实验法：结合课程内容，安排相应的实验课时，让学生动手实践，加深对继

电保护原理、装置及其调试检测方法的理解。

适用内容：第四章继电保护装置的调试与检测、第五章继电保护装置的安装

与维护

5.情景教学法：模拟实际电力系统运行场景，让学生在特定情境下进行继电保

护装置的操作和维护，提高学生的实际应用能力。

适用内容：第五章继电保护装置的安装与维护

6.任务驱动法：将课程内容分解为若干个具体任务，引导学生通过自主学习、

合作探究完成这些任务，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

适用内容：第三章继电保护整定计算、第六章继电保护新技术与发展趋势

7.互动式教学：鼓励学生在课堂上积极提问，教师及时解答，形成良好的互动

氛围，提高学生的学习兴趣。

适用内容：全书各章节

四、教学评估

为确保教学质量和全面反映学生的学习成果，本课程设计以下评估方式：

1.平时表现：占总评成绩的30%，包括课堂出勤、课堂表现、提问与回答问

题、小组讨论等。此部分评估旨在鼓励学生积极参与课堂活动，培养良好的学

习态度和团队合