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学而优·教有方
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2022~2023学年高中教学质量检测
高二生物学试题
一、选择题:
1.从细胞到生物圈,生命系统有很多层次。下列例子中属于生命系统的是()
A.植物的一片叶 B.一个完整的病毒
C.细胞的生物膜系统 D.一定区域内的成年大熊猫
2.某些原核生物蛋白质的共翻译(含多个可读框的mRNA或多个mRNA同时翻译成蛋白质的过程)尚未结束时,核糖体上的一些多链肽会发生折叠,形成独特的三维构象,这种现象称为共翻译折叠。下列叙述正确的是()
A.一个mRNA内部可能含有多个启动子和终止子
B.共翻译折叠的实质是氨基和羧基脱水缩合形成肽键的过程
C.以一个mRNA为模板合成的肽链,折叠形成的蛋白质可能不同
D.原核细胞中没有染色体,不能进行有丝分裂,只能进行无丝分裂
3.“小饼小葱加蘸料,烧烤灵魂三件套”,肥瘦相间的五花肉均匀的裹着孜然,在木炭的高温下,每块五花肉都被烤的滋滋冒油,又劲道又嫩。下列叙述正确的是()
A.“三件套”中的多糖都能经过消化分解为葡萄糖,从而被人体吸收
B.烤熟的五花肉中富含不饱和脂肪酸
C.五花肉在烤制后蛋白质已变性不能用双缩脲试剂进行检测
D.蘸料中的无机盐进入到人体细胞中,主要以离子形式存在
4.下列关于生物学实验的叙述错误的是()
A.希尔实验能够说明水的光解产生氧气,但不能说明光合作用产生的氧气全部来自水
B.罗伯特森在电镜下观察细胞膜,看到暗一亮一暗三层结构,其中亮层是脂质分子
C.提取动物细胞的膜成分铺在水面形成单层分子,其面积是细胞膜的2倍
D.制作花生子叶切片,染色后需要用50%酒精洗去浮色
5.细胞中新合成的蛋白质必须转运到细胞内特定的位置或运输到胞外才能发挥其相应活性,这种现象称为蛋白质导向。分选信号多为特定的氨基酸序列,称为信号肽。下图为分泌蛋白的部分合成过程,有关叙述正确的是()
A.分泌蛋白的合成起始于粗面内质网上的核糖体
B.SRP先与信号肽结合,再与受体识别,从而完成蛋白质导向
C.核糖体受体一蛋白质转位复合体既有识别信号肽的作用又有转运作用
D.蛋白质转运到细胞内其它的特定位置不需要信号肽、信号肽酶参与
6.NO3-和NH4+是植物利用的主要无机氮源,NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动,NO3-的吸收由H+浓度梯度驱动,相关转运机制如下图所示。下列说法正确的是()
A.NO3-通过NRT1.1转运到细胞内的方式属于主动运输
B.细胞外H+浓度越高,NH4+通过AMTs进入细胞内的动力越足
C.细胞外的NO3-增加会促进NH4+进入细胞内,抑制H+被细胞吸收
D.图示体现了细胞膜具有物质运输、能量转化和信息传递的作用
7.某科研团队获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从下至上),与正常叶片相比,实验结果是()
A.光吸收差异显著,色素带缺第2条
B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条
C.光吸收差异显著,色素带缺第3条
D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条
8.某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及植株CO2吸收速率进行了一昼夜测定,得到如图所示的曲线,以下说法正确的是()
A.经过一昼夜后,植物有机物的积累量为负值
B.c点突然增加光照强度,叶肉细胞中的C3含量会增加
Cb点植物开始进行光合作用,f点光合作用停止
D.c、e点时叶肉细胞光合作用速率等于呼吸作用速率
9.温度会影响酶促反应速率,其作用机理可用下图坐标曲线表示。其中a表示底物分子具有的能量,b表示温度对酶空间结构稳定性的影响,c表示酶促反应速率与温度的关系。下列说法正确的是()
A.温度越低酶的空间结构越稳定,活性越强
B.曲线c中1、2酶促反应速度相同,酶活性不同
C.随温度升高,该酶促反应的活化能随之降低
D.若不断增加底物浓度会使酶促反应速率越来越快
10.传统发酵食品的制作需要各种各样的微生物。下列相关叙述正确的是()
A.制作泡菜时,乳酸菌含量越高,品味越佳
B.醋酸菌在O2、糖源充足时将乙醇转化为乙醛,然后变为醋酸
C.果酒制作过程中,需要每隔12h左右将瓶盖打开,然后重新拧上
D.腐乳制作过程中参与的微生物包括酵母、曲霉和毛霉等,其中毛霉起主要作用
11.微生物接种常用的两种方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列与这两种接种方法有关的叙述,正确的是()
A.两者都可用来对微生物进行纯化和计数
B.稀释涂布平板法计数误差与稀释倍数有一定关系
C.接种环和涂
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