幼儿文学的阅读指导分析重点.pptVIP

幼儿文学的阅读指导

一张单子何为早期阅读？是指学前期儿童的阅读，与成人阅读不同，是幼儿通过成人的讲述或图画书来理解幼儿文学作品的活动过程。

幼儿文学阅读指导的理念尊重幼儿的阅读需要早期阅读是幼儿的需要1、早期阅读满足幼儿认知的需要2、早期阅读满足幼儿社会性交往的需要3、早期阅读满足幼儿的情感需要

幼儿文学阅读指导的理念早期阅读影响幼儿个体的开展1、早期阅读有利于大脑的发育、成熟2、早期阅读有利于幼儿视觉能力的发展3、早期阅读有利于幼儿的认知发展4、早期阅读有利于幼儿情感、个性的发展

幼儿文学阅读指导的理念幼儿阅读的影响因素1、幼儿识字状况2、家庭阅读氛围3、教师早期阅读指导策略5、幼儿同伴4、阅读材料

幼儿文学阅读指导的环境家庭

幼儿文学阅读指导的环境幼儿园

制订切实可行的指导方案1、了解幼儿的阅读现状及他们的阅读需求2、为幼儿筛选适宜的阅读材料3、对幼儿文学作品的推荐和介绍4、与幼儿一起阅读5、稳固阅读效果

一张单子幼儿文学阅读指导的方法

一张单子幼儿文学阅读指导的方法

一张单子幼儿文学阅读指导的方法

一张单子幼儿文学阅读指导的方法〔二〕5~6岁阅读的重点在于“看〞，学习独立阅读，选择一些图文结合的知识性读物。