2024年-幼儿园-大班健康《肚子里的火车》微教案.doc

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

幼儿园微课教（程）设计方案

授课教师姓名

唐维维唐培萍

领域

健康

教龄

10年

年龄段及微课名称

大班《肚子里的火车站》

视频长度

9分39秒

录制时间

2018.12.15

知识点来源

领域：健康班级:大四班教材版本：江苏教育出版社

知识点描述

1.知道各消化器官的名称并了解及作用。2.能初步感知食物在体内的消化过程。

3.愿意养成良好的饮食卫生习惯。

预备知识

幼儿已有经验：1、对消化器官有零散的认识。2、知道讲卫生有益健康。

教师物质准备：手偶（图图）、立体书、人体图、消化器官图片、背景音乐。

活动类型

集体教学

适用对象

幼儿、家长、教师

设计思路

人体消化器官看不见摸不着,对于幼儿来讲熟悉又陌生,虽然经常听到一些器官的名称，但不了解到底长什么样？在身体里什么位置？有什么作用等等。这些问题让孩子们很感兴趣，每次提到都追根究底想弄个明白。活动《肚子里的火车站》抓住幼儿好奇的心理,选择幼儿感兴趣的活动方式,借助简单、生动、有趣的视频和图片，把答案直观、形象地呈现出来，幼儿在轻松愉悦的氛围中了解到人体消化系统的相关知识，从而达到愿意养成良好的饮食习惯的目标。

微过程

基本部分

一、开始部分

故事导入：师戴手偶（大耳朵图图）演示，图图诉说烦恼。

二、基本部分

1.认识各个消化器官——胃、小肠、大肠、食道，知道他们的作用。

2.幼儿给消化器官排序,巩固消化器官在人体中的大致位置。

3.视频欣赏：食物消化过程。懂得如何保护消化器官。

4.游戏体验《小苹果旅行记》。

三、结束部分

出示手偶图图：明白了我们一定要好好保护消化器官，养成良好的卫生习惯。